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1.活动律是什么?
填空题2.幼儿最初的美感是()开始的。
单选题A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界
3.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
判断题4.道德包括哪些心理成分?这些心理成分之间的关系是什么?
填空题5.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在()。
多选题A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步
6.幼儿概念学习的指导方法有()
单选题A. 分析法和排除法~||~练习法和重复法~||~解释法和守恒法~||~例证法和变式法
7.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
填空题8.最早进行感觉统合训练的心理学家是()。
单选题A. 皮亚杰~||~艾森克~||~弗洛伊德~||~雅格松布~||~艾丽斯
9.4岁幼儿一般能集中注意约()。
单选题A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟
10.幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。
判断题11.下列说法正确的是()
单选题A. 实物直观可以使人观察到事物的本质特征~||~实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲~||~模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例~||~言语直观比实物直观更生动形象
12.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______;在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。
填空题13.在白布上,显示紫色的茄茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律
单选题A. 相似律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
14.与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
填空题15.4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题16.当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。
单选题A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维
17.在充实制教学策略中,扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是()
单选题A. 垂直充实~||~水平充实~||~原则充实~||~弹性充实
18.下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是()
单选题A. 幼儿的生理健康状况~||~幼儿的心理状态~||~幼儿回忆的侧性及自觉程度~||~能否运用正确的回忆方法
19.学习顿悟说的提出者是()
单选题A. 苛勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~华生
20.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()
单选题A. 可变性~||~整体性~||~阶段性~||~稳定性
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