1.幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的（）

2.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。

3.加涅提出八类学习水平，划分依据是（）

4.简述依恋及其特征。

5.对黏液质的孩子，应着重（）。

6.对人的成长和发展有重要意义的是（）

7.妈妈带领幼儿到了别人家庭（幼儿感到陌生的亲戚家）玩，到了晚上，幼儿便焦虑不安，吵着要回自己家去睡觉，这种焦虑是（）

8.在感知运动阶段，婴儿以_________和活动来适应环境。

9.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

10.自我意识有两个基本特征，即 和 。

11.__________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。

12.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在五年级(12岁左右)。（）

13.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

14.如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价问的关系？

15.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”(解释心理现象)

16.下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）

17.当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有（）。

18._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。

19.主体对条件刺激做出的反应称为（）。

20.幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大。（）