1.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

2.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

3.注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中__________是被动的，__________是主动的。

4.根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为。

5.幼儿可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、_______和社会文化差异。

6.认知的动机是什么？

7.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

8.问题言语最为丰富的年龄是（）。

9.属于知识掌握的最基本环节是（）

10.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

11.简述品德与道德的区别与联系。

12.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

13.直观教学的类型有（）

14.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

15.原始的记忆因素是（）。

16.儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于（）。

17.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

18.一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。

19.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

20.自我意识有两个基本特征，即 和 。