1.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

2.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

3.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

4.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

5.教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于（）

6.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

7.眼手(视触)协调的出现的主要标志是（）。

8.什么是内部机动和外部机动？

9.属于让幼儿直接感知认识对象的方法师（）

10.简介听觉的保护措施有哪些？

11.人生最早出现的认知过程是（）。

12.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

13.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。 （）

14.中班幼儿凯凯对夏日的想象是："小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑梯，一会儿又吃冷饮"，这属于哪种想象类型（）

15.凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（）。

16.婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。

17.（）认为人的性本能是最基本自然本能，它是推动人发展的潜在、无意识、最根本的动力

18.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）

19.学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。

20.桑代克提出的学习规律包括。