1.知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。（）

2.皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。

3.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，主要包括（）三个阶段。

4.对幼儿发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）

5.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。

6.同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的（）品质。

7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。

8.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。

9.在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：（）

10.幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。

11.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

12.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。

13.儿童大脑机能的发展主要表现在______的形成和”巩固;兴奋和抑制过程的增强以及______协同活动的发展等几个方面。

14.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（） 和 （） 两种。

15.陶行知揭露幼稚园的三大病症是______、______、______。

16.个性的调节系统以（）为核心。

17.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

18.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）

19._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。

20.对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。