证券从业资格

1.操作技能特点有（）。

多选题

A. 客观性~||~外显性~||~展开性~||~观念性~||~简缩性

2.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（）。

单选题

A. 感觉适应~||~感觉对比~||~感觉经验~||~感受性

3.个性形成的最初阶段是（）。

单选题

A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄初期

4.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）

单选题

A. 布鲁姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔

5.儿童思维的发展依次经历、具体形象思维和三个不同阶段。

填空题

6.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（）。

多选题

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步

7.人类学习与动物学习的本质区别主要是（）

多选题

A. 由经验反复引起的~||~以语言为中介~||~积极主动~||~掌握社会经验

8.儿童坚持性发展的关键年龄在（）。

单选题

A. 2～3岁~||~4～5岁~||~5～6岁~||~6～7岁

9.培养儿童正确发音的关键期是。

填空题

10.什么是智育？智育对幼儿心理的发展有什么作用？试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。

填空题

11.通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

填空题

12.新生儿出生时身高约为（）

单选题

A. 30cm~||~40cm~||~50cm~||~60cm

13.根据课程的具体内容，可把课程分为（）

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~分科课程和综合课程~||~必修课程和选修课程~||~基本概念和基本技能

14.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。

单选题

A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括

15.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（）

单选题

A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性

16.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。（）

判断题

17.在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。

单选题

A. 个性~||~气质~||~能力~||~性质

18.道德认识越深刻，道德情怟就______、______。

填空题

19.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）

单选题

A. 具体内容~||~学习过程~||~概括~||~获得策略知识

20.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

单选题

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段，性格的改造更加困难