1.简述幼儿道德心理结构发展的特点。

2.喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（）

3.下列说法正确的是（）。

4.西方儿童心理学的鼻祖是（）。

5.幼儿教育心理学研究内容是什么？

6.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

7.幼儿想象的特点是（1）__________________________________________________；

8.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。

9.尊重的需要包括__________、自重和__________。

10.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）

11.是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。

12.如果在幼儿园，一个小孩不和其他小朋友一起玩，而是自己在一个角落自己玩。你怎样看待这样的孩子？

13.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法？

14.根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。

15.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

16.儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。

17.遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。

18.活动律是什么？

19.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势？

20.人的三大心理活动过程是___________、___________、___________。