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1.下列与构建主义理论观点一致的是()
单选题A. 学习过程是自己对意义的理解过程~||~学习不依赖学习者从前的经验~||~学习是接受知识~||~学习者必须建构起自己的意义
2.学习效率和动机水平之间存在。
单选题A. 线性关系~||~U型关系~||~倒u型关系~||~平行关系~||~正玄关系
3.出现喃喃语声的阶段在()。
单选题A. 0~2个月~||~3~4个月~||~4~8个月~||~9~12个月
4.儿童发展学家普遍认为,()标志着婴儿期的结束。
单选题A. 神经纤维髓鞘化的形成~||~抽象性开始发展~||~随意性开始发展~||~言语的获得
5.幼儿的学习除了人类一般学习的共同特点之外,还有()。
多选题A. 活动一游戏性~||~指导一模仿性~||~直观一操作性~||~经验一间接性~||~程序一计划性
6.“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是哪一意志品质差的表现?()
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性
7.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。
单选题A. 多血质的儿童~||~胆汁质的儿童~||~粘液质的儿童~||~抑郁质的儿童
8.形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。()
判断题9.儿童掌握概念的主要途径有:概念形成和_______。
填空题10.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
填空题11.简述影响儿童动作发展的生物学因素。
填空题12.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错
判断题13.皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的_______故事同儿童交谈,考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。
填空题14.儿童受教育的第一场所()
单选题A. 家庭~||~托儿所~||~幼儿园~||~学前班
15.()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
单选题A. 想象~||~表象~||~梦想~||~创造性
16.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。
单选题A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括
17.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在()。
单选题A. 6~7岁~||~7~8岁~||~8~9岁~||~10~11岁
18.前运算阶段发生在()。
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~12~l6岁
19.我国师幼关系的主要类型为________、________、________、________等。
填空题20.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
单选题A. 独立性不强的表现~||~自制力不强的表现~||~成就感不强的表现~||~自尊心强的表现
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