1.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

2.遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。（）

3.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错

4.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（）

5.3-6岁儿童占优势地位的注意是（）

6.试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。

7.儿童心理发展趋势和顺序（）。

8.简述需要、诱因与动机的关系。

9.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？

10.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

11.谈谈幼儿自我意识的发展。

12.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。 （）

13.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化（）

14.幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。

15.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

16.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。

17.知识的掌握要经历一系列的过程，其中 、巩固与_________是最基本的三个环节。

18.解决幼儿人性的方法有哪些？

19.对黏液质的孩子，应着重（）。

20.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。