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幼儿教育心理954道题

1.3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

判断题

2.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

判断题

3.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

判断题

4.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

单选题

A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋

5.________教育是一切教育的基础。

填空题

6.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

7.维新运动的领导人______,在《大同书》中第一次提出______。

填空题

8.马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失需要的有。

多选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~认知需要

9.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方式

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观

10.不属于幼儿期性格的典型特点是()。

单选题

A. 活泼好动~||~喜欢交往~||~好奇好问~||~很不稳定

11.社会成员在社会生活中,为了维持公共利益,维持社会秩序而必须遵守的行为准则,我们称之为_______。

填空题

12.简述幼儿注意发展的一般趋势。

填空题

13.学习困难综合症的主要表现包括。

多选题

A. 缺少某种学习技能~||~诵读困难~||~计算困难~||~会话困难~||~交往困难

14.影响幼儿操作技能形成的因素有()。

多选题

A. 知识经验~||~准确地示范与讲解~||~必要而适当的练习~||~充分而有效地反馈~||~必要的硬件条件

15.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()

单选题

A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作

16.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

17.幼儿想象的特点是(1)__________________________________________________;

填空题

18.简述影响儿童自尊发展的因素。

填空题

19.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

填空题

20.由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。()

填空题
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