1.简述处于他律道德阶段儿童特点。

2.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。

3.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。

4.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

5.大约出生6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

6.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

7.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 （）

8.学习的主体因素，指（）。

9.对不容易分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。

10.身体和心理的发展都遵循着（）的规律

11.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

12.儿童最初的思维是（）。

13.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

14.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 （）

15.下列不是创造性思维的特点是（）

16.从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

17.早期的关于幼儿游戏的理论有（）。

18.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。

19.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。（）

20.两方儿童心理学的鼻祖是（）。