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幼儿教育心理954道题

1.我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著()

单选题

A. 学记~||~论语~||~师说~||~存学篇

2.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()

单选题

A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评

3.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能?

填空题

4.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. ()

判断题

5.观察别人的行为方式及其行为后果,并在某种情境中作出或避免做出与之相似的行为,这种学习叫______。

填空题

6.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()

单选题

A. 时间、空间、背景、人才与素材~||~时间、地点、任务、活动与个性~||~空间、时间、内容、材料、形式与气氛~||~时间、场地、主题、设计与卷入

7.儿童最初的创造想象是()。

单选题

A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象

8.儿童心理发展趋势和顺序()。

单选题

A. 没有规律~||~根据不同个体而不同~||~大致相同~||~有时相同,有时不同

9.孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。

单选题

A. 言语特征~||~记忆过程~||~思维特征~||~气质类型

10.简述影响动作发展的因素。

填空题

11.眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。

单选题

A. 抓握反射~||~伸手能够抓到东西~||~手的无意性抚摸~||~无意的触觉活动

12.简要说明如何指导幼儿表演游戏?

填空题

13.就儿童注意发生的先后来说,是()

单选题

A. 有意注意在先~||~无意注意在先~||~有意后注意在先~||~三者无所谓先后

14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威

15.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。

多选题

A. 敬业精神~||~专业知识~||~教学风格~||~专业技能~||~教学手段

16.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略,把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

填空题

17.社会交往对儿童心理发展的作用:

填空题

18.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。

单选题

A. 拒绝型~||~支配型~||~过度保护型~||~放任自由型

19.不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

单选题

A. 无意识记效果随年龄不断增长~||~无意识记效果优于有意识记~||~相对较多地采用理解记忆~||~意义识记效果优于机械识记

20.气质更多地受到生物性因素的制约,因此不容易发生变化

判断题
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