证券从业资格

1.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. （）

判断题

2.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

填空题

3.幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）

单选题

A. 相对评价~||~个体内差异评价~||~绝对评价~||~定性评价

4.3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。

填空题

5.发展的阶段性揭示质的变化。（）

判断题

6.记忆是过去经验在头脑中的__________和__________。

填空题

7.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

填空题

8.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）。

单选题

A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习~||~对动作的记忆上

9.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

单选题

A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法

10.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

填空题

11.下位学习包括的两种学习模式分别为（）

单选题

A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习

12.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

填空题

13.不仅遵循既定的社会法则，而且遵循自己凭逻辑的连贯性和普遍性所选择的原则。在柯尔伯格看来，个体处在道德发展的。

单选题

A. 服从与惩罚的定向~||~朴素的利己主义的定向~||~使他人愉快和帮助他人的定~||~墨守成规和契约定向~||~良心或原则的定向

14.简述依恋及其表现。

填空题

15.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。

单选题

A. 多血质的儿童~||~胆汁质的儿童~||~粘液质的儿童~||~抑郁质的儿童

16.对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

单选题

A. 工具性攻击行为~||~敌意性攻击行为~||~言语性攻击行为~||~生理性攻击行为

17.刺激泛化的程度取决于（）

单选题

A. 原条件刺激强度~||~新条件刺激强度~||~新旧刺激的相似度~||~新旧刺激出现的时间间隔

18.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错

判断题

19.影响幼儿的再认和回忆的条件有（）

多选题

A. 生理健康状况~||~心理状况~||~能否运用正确的回忆方法~||~回忆的测性及自觉程度

20.幼儿创造性测量的一般原则是（）。

单选题

A. 适用性原则与活动性原则~||~客观性原则与科学性原则~||~教育性原则与生成性原则~||~理论联系实际原则与开放性原则