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1.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的()
单选题A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性
2.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
3.对于促进儿童生长,保持正常味觉,促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是()
单选题A. 锌~||~钙~||~铁~||~碘
4.“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。
单选题A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展
5.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()
单选题A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价
6.问题情境是什么?
填空题7.遗忘分为两类,一类是_________,另一类是_________。
填空题8.认为学习是外部行为变化的学者是()
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~金步尔
9.3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题10.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是()。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配
11.下列属于知识掌握最基本环节的是()
多选题A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用
12.一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。
单选题A. 横向研究设计~||~纵向研究设计~||~观察法~||~个案研究
13.大约5个月时,婴儿进入了牙牙学语阶段,自第9个月起,呀呀语的出现达到高峰。 ()
判断题14.学前儿童心理发展的各个方面()。
单选题A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
15.情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。()
判断题16.儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于()。
单选题A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~7岁~||~7~8岁
17.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
单选题A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要
18.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学,认为人的智力可以分为_________和_________。
填空题19.身体和心理的发展都遵循着()的规律
单选题A. 由中间到四周~||~从躯干到四肢~||~从动作到语言~||~从动作到思维
20.什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
填空题
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