证券从业资格

1.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

填空题

2.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）

单选题

A. 布鲁姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔

3.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

填空题

4.下面这个事例说明了什么？宋朝有个“神童”方仲永，幼小聪慧，五岁赋诗，文才过人，深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪，就带着他到处炫耀，不加调教。到了20岁，王安石再见他时，发现他跟其他普通人一样，竟一事无成。

填空题

5.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。

填空题

6.个性形成的最初阶段是（）。

单选题

A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄初期

7.道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

填空题

8.影响幼儿操作技能形成的因素有（）。

多选题

A. 知识经验~||~准确地示范与讲解~||~必要而适当的练习~||~充分而有效地反馈~||~必要的硬件条件

9.皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的_______故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

填空题

10.影响幼儿记忆保持的主要因素有：

填空题

11.在没有成人的干预下，儿童通常能够很好的解决社会冲突，所生成的解决方案会估计各方的需求和利益。

填空题

12.注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。

填空题

13.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

单选题

A. 最近发展区的大小~||~潜伏期的长短~||~最佳期的性质~||~敏感期的特点

14.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

15.一般认为，婴儿从（）起开始对颜色有分化反应。

单选题

A. 生后1个月~||~生后2个月~||~生后3个月~||~生后4个月

16.（）迅速发展是幼儿学习的基础。

单选题

A. 语言能力~||~模仿能力~||~认识能力~||~特殊能力

17.世界教育改革的趋势有（）

多选题

A. 教育人文化~||~教育化~||~教育民主化~||~教育多元化

18.谈谈幼儿自我意识的发展。

填空题

19.概念同化的典型方式（）

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习

20._________是领会知识的初级阶段。

填空题