证券从业资格

1.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）。

单选题

A. 调查法~||~观察法~||~个案法~||~实验法

2.美的不同表现形式有（）。

多选题

A. 自然美~||~社会美~||~艺术美~||~表面美~||~直率美

3.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”；把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起，称之为“树”。这体现了思维的（）。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~直接性~||~敏捷性

4.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

单选题

A. 2～3岁~||~4～5岁~||~5～7岁~||~7～8岁

5.（）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律？（）

单选题

A. 差异律~||~活动律~||~感知律~||~组合律

6.世界教育改革的趋势有（）

多选题

A. 教育人文化~||~教育化~||~教育民主化~||~教育多元化

7.是学生心理健康教育的主要场所。

单选题

A. 学校~||~家庭~||~社会~||~工作单位~||~心理健康教育机构

8.动机产生的基础是诱因。（）

判断题

9.对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

单选题

A. 工具性攻击行为~||~敌意性攻击行为~||~言语性攻击行为~||~生理性攻击行为

10.贾德的概括说所依据的主要是他在1．908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。

单选题

A. 记忆实验~||~水下击靶~||~肯定性训练~||~猫开笼取食的实验~||~小白鼠走迷津

11.幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（）

单选题

A. 遗尿症~||~尿床~||~大小便失禁~||~失调症

12.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。

单选题

A. 陌生情境技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事

13.游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（）没有得到满足。

单选题

A. 生理需要~||~安全和保障的需要~||~求知的需要~||~交往和友爱的需要

14.简述幼儿形成的基本认知能力。

填空题

15.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

单选题

A. 父亲~||~同龄人~||~母亲~||~教师

16.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

17.（）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

单选题

A. 个性~||~气质~||~能力~||~性格

18.自制力_______的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。

填空题

19.加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

20.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

单选题

A. 游戏~||~学习~||~劳动~||~交往