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1.青青听妈妈说“听那孩子小嘴真甜”,青青问“妈妈,你舔过他的嘴吗?”这主要反映青青思维的()
单选题A. 片面性~||~拟人性~||~纯洁性~||~表面性
2.下列属于5~6岁幼儿特征的是()。
单选题A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理
3.免疫器官中,于青春期发育到高峰的是()
多选题A. 胸腺~||~脾脏~||~淋巴结及扁桃体~||~肝胆
4.一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的()。
单选题A. 大小知觉发展不足~||~形状知觉发展不够~||~距离知觉发展不足~||~想象力不够丰富
5.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()
单选题A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定
6.影响怖幼关系的因素有哪些?
填空题7.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
填空题8.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。
单选题A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性
9.幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
填空题10.幼儿的无意想象有哪些特点
填空题11.皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的_______故事同儿童交谈,考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。
填空题12.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的?()
单选题A. 系统的教师指导~||~听凭幼儿独立发现~||~幼儿的自我指导~||~教师对幼儿自我发现的指导
13.下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()
单选题A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习~||~接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习~||~接受学习与发现学习都导致意义学习~||~接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
14.有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别。(解释心理现象)
填空题15.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()
单选题A. 婴儿听到母亲的声音会露出笑容~||~突然巨响,婴儿有惊吓反应~||~婴儿听到母亲叫“宝宝”,就用眼睛找妈妈~||~婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
16.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能?
填空题17.简述培养儿童注意力的原则。
填空题18.出现喃喃语声的阶段在()。
单选题A. 0~2个月~||~3~4个月~||~4~8个月~||~9~12个月
19.幼儿教育心理学的基本原则()
多选题A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则
20.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后
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