1.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？(

2.对于上下、前后、左右三对方位，幼儿较难掌握的是前后一对。

3.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）。

4.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. （）

5.心理学的研究方法包括______和______两大类。

6.心理是人脑对（）。

7.以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型。

8.影响幼儿的再认和回忆的条件有（）

9.师幼关系不属于师生关系。 （）

10.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

11.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）

12.幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事，老师就给了他一朵小红花，于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事，根据班杜拉的观点，这是（）

13.在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用（）

14.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）

15.气质更多地受到生物性因素的制约，因此不容易发生变化

16.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。

17.幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）

18.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。

19.1908年，美国人_________出版了《-颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

20.幼儿园的双重工作任务是______、______。