1.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

2.课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）

3.大约出生6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

4.动机的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。（）

5.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。

6.师幼关系不属于师生关系。 （）

7.通过（）幼儿可以获得初步的动觉经验

8.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. （）

9.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿（）

10.儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。

11.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏？

12.游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

13.个性的（）指人与人之问没有完全相同的个性。

14.世界教育改革的趋势有（）

15.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：（）

16.下列哪一条，符合儿童动作发展的规律？（）

17.对人的成长和发展有重要意义的是（）

18.简述处于他律道德阶段儿童特点。

19.性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。

20.下列说法正确的是（）