1.认为学习是外部行为变化的学者是（）

2.不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

3.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。

4.简述影响动作发展的因素。

5._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。

6.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）

7.思维的基本特征是________和________。

8.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些？它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响？

9.与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

10.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

11.学前儿童自我评价发展迅速的时期是（）

12.按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。

13.儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。

14.“心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则。”这是（）的观点。

15.儿童心理发展的速度是（）。

16.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

17.有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时，并不表现出伤心的情绪，而和陌生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中，会表现出一些回避现象，比如，妈妈等成人注视他时，他们会回避或转身走开。 （1）这样的婴儿，其依恋关系类型是什么？ （2）除这一类型外，还有哪两种主要的依恋关系类型？ （3）在这三种类型中，哪一种类型在婴儿中是占大多数的？

18.简述需要、诱因与动机的关系。

19.儿童亲社会行为产生的基础是（）。

20.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。