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1.下列属于5～6岁幼儿特征的是（）。
单选题A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理
2.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）
单选题A. 以教师为主，家长为辅~||~家长和教师平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主，在家以家长为主
3.心智技能也称_______，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
填空题4.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 （）
判断题5.社会交往对儿童心理发展的作用：
填空题6.道德心理成分包括__________、__________、__________。
填空题7.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。
填空题8.是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。（）
单选题A. 教师是否予以指导~||~是否有明确的目的~||~活动是否多样化~||~幼儿参与的自主性
9.简述处于他律道德阶段儿童特点。
填空题10.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是（）
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔
11.幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。
填空题12.生理成熟的过程就是心理发展的过程。
填空题13.西方儿童心理学的鼻祖是（）。
单选题A. 普莱尔~||~马斯洛~||~皮亚杰~||~巴普洛夫
14.幼儿看见天上的云彩，说是"有个小孩在骑马"，这是一种（）。
单选题A. 注意~||~想象~||~感觉~||~知觉
15.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 （）
判断题16.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单选题A. 严重惧怕~||~原因不明地惧怕~||~非理性惧怕~||~持久性地惧怕
17.谈谈幼儿自我意识的发展。
填空题18.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。
单选题A. 任何时候~||~关键期~||~最佳期~||~敏感期
19.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。
填空题20.认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。
填空题
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