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1.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()
单选题A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小
2.儿童用以判断他人情绪的线索主要有___________、___________、___________。
填空题3.知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。()
判断题4.下列与构建主义理论观点一致的是()
单选题A. 学习过程是自己对意义的理解过程~||~学习不依赖学习者从前的经验~||~学习是接受知识~||~学习者必须建构起自己的意义
5.在幼儿期最常出现的焦虑是分离焦虑
判断题6.影响幼儿的再认和回忆的条件有()
多选题A. 生理健康状况~||~心理状况~||~能否运用正确的回忆方法~||~回忆的测性及自觉程度
7.幼儿的思维主要是()。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维
8.()在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。
单选题A. 皮亚杰~||~莫雷~||~斯皮尔曼~||~加德纳
9.简述需要、诱因与动机的关系。
填空题10.幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。
填空题11.在掌握概念上,幼儿总是()。
单选题A. 先掌握空间概念,后掌握实物概念~||~先掌握数概念,后掌握实物概念~||~先掌握实物概念,后掌握数概念~||~先掌握科学概念,后掌握数概念
12.幼儿出现想象的萌芽的年龄是()。
单选题A. 6个月~1岁~||~1岁~1岁半~||~1岁半~2岁~||~2岁~2岁半
13.下面这个事例说明了什么?宋朝有个“神童”方仲永,幼小聪慧,五岁赋诗,文才过人,深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪,就带着他到处炫耀,不加调教。到了20岁,王安石再见他时,发现他跟其他普通人一样,竟一事无成。
填空题14.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。
填空题15.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 ()
判断题16.课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
单选题A. 沉默的~||~对抗的~||~安静的~||~活跃的
17.刺激的分化反映的是事物的()
单选题A. 相似性~||~差异性~||~普遍性~||~特殊性
18.在认知变化的过程中,顺化说明发展,是一种()
单选题A. 质的变化~||~量的变化~||~大小的变化~||~功能的变化
19.教育心理学研究的核心内容是()
单选题A. 学习过程~||~教师~||~教学心理~||~学习心理
20.最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
单选题A. 有差别的微笑~||~出声的笑~||~诱发性的笑~||~自发性的笑
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