1.有的幼儿园孩子毕业后，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。（）

2.认知是指________的总称，又称_________，是人对________和________的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。

3.掌握学科结构的教学原则有（）。

4.幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（）

5.儿童的性别概念主要包括三方面的内容：______、______、和______。

6.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

7.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是__________；二是__________。

8.从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

9.简述影响儿童自尊发展的因素。

10.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

11.是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。

12.幼儿创造性测量的一般原则是（）。

13.被誉为20世纪三大教学运动的是（）。

14.简述儿童想象发展的特点。

15.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（）。

16.在白布上，显示紫色的茄茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律

17.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

18.在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）

19.下列迁移中．难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

20.有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。