1.桑代克提出的学习规律包括。

2.前运算阶段发生在（）。

3.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为（）

4.（）是幼儿坚持性发展最快的年龄。

5.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

6.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。

7.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

8.对于成就感和好胜心强的幼儿，__________的体验能激发他们更强的上进心。

9.幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（）

10.投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。判断对错

11.直观教学的类型有（）

12.游戏的实质是什么？

13.按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。

14.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

15.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）

16.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

17.婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（）。

18.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

19.提出“儿童发展是一个有规律顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

20.的出现标志着心理活动的发生。