1.四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

2.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿（）

3.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

4.强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。（）

5.我国师幼关系的主要类型为________、________、________、________等。

6.各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件。（）

7.幼儿的无意想象有哪些特点

8.陶行知揭露幼稚园的三大病症是______、______、______。

9.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

10.简述影响儿童动作发展的生物学因素。

11.凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（）。

12.道德是一种个体现象。判断对错

13.结合下面这个现象，分析幼儿的记忆特点。日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。

14.人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

15.中班幼儿爱告状是孩子（）发展的表现。

16.简述影响儿童自尊发展的因素。

17.幼儿攻击行为的最大特点是（）

18.掌握学习教学模式由心理学家（）提出的

19.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

20.作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。