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1.强化是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。()
填空题2.儿童掌握概念的主要途径有:概念形成和_______。
填空题3.语言和言语不同,语言是一种()。
单选题A. 自然现象~||~社会现象~||~言语过程~||~交流活动
4.谈谈如何培养幼儿的记忆力
填空题5.关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?()
单选题A. 分析说与综合说~||~模板说与分析说~||~特征说与原型说~||~演绎说与归纳说
6.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,
单选题A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
7.人的一生中,智力发展最为迅速的时期是___________。
单选题A. 0-6岁~||~6-12岁~||~12-18岁~||~18岁以后
8.简述具体形象思维的主要特点
填空题9.个性形成的最初阶段是()。
单选题A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄初期
10.儿童早期依恋的测量方法是()。
单选题A. 两难故事法~||~对偶故事法~||~社会测量技术~||~陌生情境技术
11.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。
判断题12.电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在()
单选题A. 科学区~||~木工区~||~美工区~||~语言区
13."视觉悬崖"可以测查婴儿的()
单选题A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉
14.智力技能按其性质可分为()
单选题A. 感知技能与思维技能~||~决策技能与推理技能~||~元认知技能与决策技能~||~监控技能与反思技能
15.简要说明品德四要素的关系?
填空题16.贾德的概括说所依据的主要是他在1.908年所做的()实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
单选题A. 记忆实验~||~水下击靶~||~肯定性训练~||~猫开笼取食的实验~||~小白鼠走迷津
17.中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并能产生相应的联想。()
判断题18.幼儿的审美能力不是_________就有的,而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。
填空题19.在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
单选题A. 单词句~||~电报式句子~||~简单陈述句~||~复合句
20.情绪、情感对人的行为的作用有________、________、________、________。
填空题
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