1.男女同一化

2.幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。

3.对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过 模仿、_________和熟练四个阶段。

4.环境对儿童心理发展的影响主要体现？

5.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化的阶段是（）

6.对于成就感和好胜心强的幼儿，__________的体验能激发他们更强的上进心。

7.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）

8.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。(解释心理现象)

9.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。

10.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为_________和_________。

11.四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

12.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

13.语言和言语不同，语言是一种（）。

14.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

15.儿童思维发生的标志是（）。

16.下列选项中，属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

17.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

18.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

19.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

20.简述幼儿注意发展的一般趋势。