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幼儿教育心理954道题

1.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些

填空题

2.加里培林将心智动作的形成分成()等几个阶段。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

3.幼儿的想象是以__________为主,__________开始发展;以__________为主,__________开始发展。

填空题

4.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. ()

判断题

5.如何培养孩子的独立能力?

填空题

6.简述儿童发展的年龄特征。

填空题

7.新生儿的视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 ()

判断题

8.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()。

单选题

A. 2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

9.幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

单选题

A. 角色游戏~||~表演游戏~||~结构游戏~||~建筑游戏

10.资本主义时期最初的幼儿教育特点是()

单选题

A. 保证存活~||~发展智力~||~具有慈善性~||~培养身心和谐幼儿

11.不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。

单选题

A. 小班~||~中班~||~大班~||~小学低年级

12.幼儿园的“过家家”游戏属于()

单选题

A. 结构游戏~||~表演游戏~||~角色游戏~||~智力游戏

13.幼儿学习的主要方式是()

单选题

A. 想象~||~游戏~||~思维~||~记忆

14."视觉悬崖"可以测查婴儿的()

单选题

A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

15.幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

单选题

A. 掌握美术活动的技能技巧~||~画得更像、更好~||~自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验~||~拓展绘画能力

16.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。

单选题

A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型

17.在人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最缓慢的。

单选题

A. 个性~||~气质~||~能力~||~性质

18.在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者的身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理的体现。()

单选题

A. 主体性原则~||~整体性原则~||~参与性原则~||~高效性原则

19.简述儿童创造性的培养要点。

填空题

20.影响问题解决的主要因素包括。

多选题

A. 问题的特征~||~定势~||~功能固着~||~已有的知识经验~||~练习时问

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