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1.简述儿童记忆策略的发展。
填空题2.在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者的身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理的体现。()
单选题A. 主体性原则~||~整体性原则~||~参与性原则~||~高效性原则
3.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
单选题A. 时间、空间、背景、人物与素材~||~时间、地点、人物、活动与个性~||~空间、时间、内容、材料、形式与气氛~||~时间、场地、主题、设计与卷入
4.中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
单选题A. 美感~||~理智感~||~内疚感~||~道德感
5.幼儿教育是什么?
填空题6.幼儿的交往对象主要是()。
多选题A. 父母~||~教师~||~同伴~||~同性~||~异性
7.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是______,二是______。
填空题8.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错
判断题9.关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?()
单选题A. 分析说与综合说~||~模板说与分析说~||~特征说与原型说~||~演绎说与归纳说
10.小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。
单选题A. 85~||~95~||~105~||~115~||~125
11.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时,婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照,这种反应称为 。
填空题12.简述影响儿童自尊发展的因素。
填空题13.儿童发展可以分为四个领域:___________、___________、___________、___________。
填空题14.有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛,老师强制他们扔掉,谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”,让他们把蜗牛都放进去,并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果,孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。
填空题15.下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是()
单选题A. 7-11岁~||~2-7岁~||~11岁以后~||~0-2岁
16.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些
填空题17.心理是人脑对()。
单选题A. 客观现实像镜子一样的反映~||~客观现实被动的反映~||~客观现实能动的反映~||~客观现实原原本本的反映
18.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法?
填空题19.无特定目的、不自觉的想象是指__________。
填空题20.新生儿注意人脸主要是注视脸的()
单选题A. 上部~||~边缘~||~中央~||~下部
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