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幼儿教育心理954道题

1.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()

单选题

A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定

2.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

填空题

3.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接?

填空题

4.标志着儿童思维真正发生的是()。

单选题

A. 语词概括的出现~||~直观概括的出现~||~动作概括的出现~||~感知概括的出现

5.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()

判断题

6.处于服从阶段的儿童的规范行为具有()等特点

多选题

A. 盲目性~||~被动性~||~工具性~||~情境性

7.简述儿童判断的特点。

填空题

8."视觉悬崖"可以测查婴儿的()

单选题

A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

9.皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。

多选题

A. 单维思维~||~多维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心

10.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()

单选题

A. 婴儿听到母亲的声音会露出笑容~||~突然巨响,婴儿有惊吓反应~||~婴儿听到母亲叫“宝宝”,就用眼睛找妈妈~||~婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

11.注意分为__________和__________两种类别。

填空题

12.幼儿文学对语言的要求是()

多选题

A. 浅显~||~音乐性~||~形象性~||~动作性

13.各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件。()

判断题

14.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?

填空题

15.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()

单选题

A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评

16.下列哪一条符合儿童动作发展的规律?()

单选题

A. 从局部动作发展到整体动作~||~从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作

17.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。

单选题

A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿

18.()儿童的情绪具有易感性,行为具有模仿性,因而是实施道德教育的最佳启蒙期。

单选题

A. 0岁~1.5至2岁~||~1.5至2岁~3、4岁~||~4岁~6、7岁~||~7岁~12岁

19.加涅提出八类学习水平,划分依据是()

单选题

A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同

20.幼儿教育心理学的基本原则()

多选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则

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