A. 教师良好的职业道德素质~||~教师的人格特征~||~教师的教育专业素养~||~教师的学科专业素养

A. 有利于保护幼儿的自尊心~||~有利于提高幼儿的操作能力~||~有利于增强幼儿的秩序感~||~有利于培养幼儿的时间观念

A. 幼儿的倾听者与观察者~||~幼儿的支持者与引导者~||~幼儿活动的合作者~||~研究者、学习者、创造者

A. 夏朝~||~商朝~||~西周~||~西汉

A. 尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导~||~主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案~||~推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正~||~充分信任，让蒋老师独自探索并积累教学经验

A. 管理能力 ~||~控制能力~||~教育能力~||~研究能力

A. 美不胜收一目不暇接~||~耀武扬威一弃甲曳兵~||~水滴石穿一磨棒成针~||~雨后春笋一每况愈下

A. 飞机票——船票~||~戏票——入场券~||~购水票——门票~||~餐券——优惠券

A. CPU的型号~||~CPU的速度~||~内存的容量~||~运算器的速度

A. 关爱幼儿重视幼儿身心健康将幼儿学习放在首位~||~信任幼儿尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求~||~不讽刺挖苦歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿~||~重视生活对幼儿健康成长的重要价值积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

A. 铁~||~锌~||~钙~||~锡

A. 正确，幼儿正处于身体迅速发展时期，应随时随地补充能量~||~错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定——两餐间隔时间不得少于三小时半~||~错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定~||~正确，不利于培养幼儿的良好生活习惯

A. 忠诚于人民教育事业 ~||~热爱学生~||~教书育人 ~||~为人师表

A. 幼儿园 。~||~天天的法定监护人 。~||~王某 。~||~雯雯的法定监护人 。

A. 古代埃及—金字塔~||~古代中国—长城~||~古代印度—佛教~||~古代巴比伦—圆形竞技场

A. 李老师~||~电影院~||~李老师和电影院~||~学校和电影院

A. 科学发展观~||~人的全面发展学说~||~“三个代表”思想~||~建设中国特色社会主义的教育理论

A. 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列~||~提供更加丰富的优质教育~||~办出具有中国特色、世界水平的现代教育~||~建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距