A. 《中华人民共和国宪法》 ~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》

A. 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料~||~按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金~||~遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯~||~在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

A. 忽视了幼儿的主动性~||~忽视了幼儿的可塑性~||~忽视了幼儿的幼稚性~||~忽视了幼儿的独立性

A. 泰戈尔~||~屠格涅夫~||~普希金~||~列夫·托尔斯泰

A. 白居易~||~贾岛~||~欧阳修~||~袁枚

A. 玻璃~||~钻石~||~盐~||~糖

A. 廉洁从教~||~因材施教~||~关爱学生~||~严慈相济

A. 游戏能促进幼儿同伴关系的建立~||~游戏是教师自发自主的行为~||~游戏需要教师的综合指导~||~游戏是幼儿学习的基本形式

A. 诸葛亮一《诫子书》一汉~||~贾谊一《过秦论》一汉~||~韩愈一《秋声赋》一宋~||~王安石一《捕蛇者说》一宋

A. 27~||~20~||~35~||~26

A. 使命~||~权利~||~义务~||~责任

A. 李雷和莉莉，大卫和韩梅梅，龙一和晴子~||~李雷和晴子，大卫和莉莉，龙一和韩梅梅~||~李雷和韩梅梅，大卫和晴子，龙一和莉莉~||~李雷和莉莉，大卫和晴子，龙一和韩梅梅

A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~受教育权~||~隐私权

A. 通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口~||~多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后才可关闭文档窗口~||~允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口~||~多个文档窗口的内容之间可以进行剪切粘贴和复制等操作

A. 冷却系统~||~循环系统~||~散热系统~||~润滑系统

A. 诺曼底登陆~||~德军突袭波兰~||~偷袭珍珠港~||~斯大林格勒战役

A. 需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式~||~需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理~||~需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式~||~确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式

A. 职业教育要面向完成义务教育阶段教育不再有升学欲望的全体社会成员。着力培养学生的职业技能~||~把提高就业率作为重点~||~实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式~||~坚持学校教育为主，职业培训为辅，全日制为首，非全日制为补充的制度

A. 儿童福利机构~||~工读学校~||~当地居委会~||~民政部门