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幼儿综合素质1814道题

1. 在PowerPoint中,要在每张幻灯片中的相同位置插入一个显示的小图片,应进行的设置是()。

单选题

A. 配色方案~||~自定义动画~||~幻灯片母版~||~幻灯片切换

2. 梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。根据《中华人民共和国教育法》的规定,对于梁某的管理应当实行( )。

单选题

A. 国家公务员制度~||~教育雇员制度~||~教育职员制度~||~教育公务员制度

3. 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于( )

单选题

A. 认知发展的经验 ~||~身心发展的经验~||~语言发展的经验 ~||~动作发展的经验

4.海洋科学考察离不开考察船的建设,我国从20世纪70年代起到现在,已经拥有有各种类型的科考船。我国建造的第一艘水文气象科考船是()。

单选题

A. 大洋一号~||~远望一号~||~东方一号~||~向阳红一号

5.案例给了我们什么启示?

填空题

6. 李雷、大卫、龙一是同学,他们的妹妹莉莉、韩梅梅、晴子也是就读于同一所学校。莉莉说:“我的哥哥和大卫都是学校篮球队的队员,并且在三个人中长得最矮。”韩梅梅说:“龙一的个子比晴子哥哥的个子高。” 如果上述情况全部属实,可以推出三对兄妹组合是()。

单选题

A. 李雷和莉莉,大卫和韩梅梅,龙一和晴子~||~李雷和晴子,大卫和莉莉,龙一和韩梅梅~||~李雷和韩梅梅,大卫和晴子,龙一和莉莉~||~李雷和莉莉,大卫和晴子,龙一和韩梅梅

7.午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是()。

单选题

A. “辰辰,不准玩椅子!”~||~“辰辰,你有多动症吗”~||~“辰辰请做好,椅子会坏的!”~||~“辰辰请做好,你会摔跤的”

8.是学习的主体。

单选题

A. 教师~||~学生~||~教师和学生~||~教师学生和家长

9.幼儿园适龄幼儿为()。

单选题

A. 3周岁以上~||~3周岁至6周岁(或7周岁)~||~6周岁以下~||~4周岁至6周岁(或7周岁)

10. 教科书审查人员小张参与教科书编写工作,当地人民政府教育行政部门给予其行政处分,小张的行为违反了()的规定。

单选题

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

11. 制作好一个幻灯片文件后,若想让其在每次放映时都显示当天的日期,可以在( )对话框中进行设置。

单选题

A. “插入”—“链接”~||~“审阅”—“保护演示文稿”~||~“幻灯片放映”—“排练计时”~||~“视图”—“页眉和页脚”

12. 在Word中,对标尺、缩进等进行缩进设置时,可以使用厘米字符等度量单位,我们可通过( )显示的对话框中的有关复选框来进行度量单位的选取。

单选题

A. “工具”菜单中“选项”命令的“常规”标签~||~“工具”菜单中“选项”命令的“编辑”标签~||~“格式”菜单中的“段落”命令~||~“工具”菜单中“自定义”命令的“选项”标签

13. 千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”这首诗通常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。它吟咏的对象是(  )

单选题

A. 花岗岩~||~大理石~||~石灰~||~煤炭

14. “认真备课、上课”的职业行为要求是规范( )

单选题

A. 教师与国家关系 ~||~教师与学生关系~||~教师与教育事业关系 ~||~教师与同事关系

15. 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10下,班主任的这种做法(  )

单选题

A. 正确.有利于维护课堂教学秩序~||~错误.不能对学生实行体罚或变相体罚~||~正确.这是教师惩戒学生的权利~||~错误.对学生的体罚应当适度

16.有的幼儿由于过于紧张回答不出问题时,李老师就会让她先坐下来平静一下,语气温和地对小朋友说:“没关系.以后经常锻炼锻炼就好了。”这表明李老师能够遵守()规范的基本要求。

单选题

A. 思想行为~||~教学行为~||~人际行为~||~言语行为

17. 某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是(  )。

单选题

A. 进修培训~||~同伴互助~||~师徒结对~||~自我研修

18. 在太阳系的八大行星中,质量最大和最小的行星分别是()。

单选题

A. 木星水星~||~火星地球~||~金星水星~||~土星天王星

19.如何理解安徒生童话的温暖的人道主义?

填空题

20. 在Word编辑状态下,格式刷可以复制( )。

单选题

A. 段落的格式和内容~||~段落和文字的格式和内容~||~文字的格式和内容~||~段落和文字的格式

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