1. 下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是（  ）

2.有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了（）。

3. 外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况,下列选项中,最应该推荐的书是（ ）。

4.下列选项中，与“五台山一山西”逻辑关系不同的是（）。

5. 依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是（ ）。

6.下列选项中，不属于我国传统医学四大经典著作的是（）。

7.一天中午，六年级的一些学生正在操场上打篮球，战况激烈。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛。班主任老师见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了老师的神态，就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。待他俩过来，班主任老师默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”两位同学把头埋得更低了，红着脸说：“不要。”老师看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的，不致于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了看，说：“自己处理。”于是老师让他们商量处理的办法，商量好了汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。 请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因。

8. 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

9.下列人物和其地位、作品对应不正确的是（）。

10. 我国农历以干支纪年，公元1989年即农历己巳年，据此推算，20年后应该是（）。

11.健健是孙老师班上一个比较调皮的孩子。一天班里的小朋友们都在认真搭积木，健健刚玩一会儿，还没有搭出什么，便要去捣乱别人。这个时候，孙老师最恰当的做法是（）。

12.幼儿园人园第一天，有的家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了（）。

13.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老师的做法（）。

14.《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园的领导体制为（）。

15.小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌？”王老师应当如何回应？（）

16. 有师曰：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师（  ）的自然流露。

17. 反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本”思想的是( )。

18.下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（）。

19. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资民办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）。

20.下列选项中，作品与评价对应不正确的是（）。