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幼儿综合素质1814道题

1.某幼儿园为了提高幼儿的身体健康.科学化安排幼儿活动和锻炼时间。28名幼儿家长为了让孩子每天“多休息半小时”——实则是为了自己能多休息半个小时.拒绝将孩子在早上8点30以前送入幼儿园进行锻炼。要求取消早锻炼时间,并威胁退园……交涉未果后,幼儿园园长和教师每天坚持带领剩下的幼儿活动锻炼.剩下的幼儿踊跃参加,体质有了明显的提升,终于让这28位家长同意让孩子参加早锻炼。对教师和园长的做法,评价错误的是()。

单选题

A. 维护了幼儿教师的专业地位~||~教师的积极参与为幼儿和家长树立了好榜样~||~忽视了幼儿和家长的实际情况没有尊重家长~||~遵循了幼儿生理发展规律

2. 下列不属于教育单行法律的是( )

单选题

A. 《中华人民共和国义务教育法》 ~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国职业教育法》~||~《中华人民共和国教育法》

3. 小幼儿点点初入园时不愿意午睡,连自己的小床都不愿意靠近,对此王老师正确的做法是由()

单选题

A. 通知家长,领回训练~||~ 统一要求,不能特殊~||~ 批评点点,坚持常规~||~ 降低要求,个别对待

4.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责的说法,下列选项中不正确的是()

单选题

A. 制定审核幼儿园章程~||~建立幼儿园准入制度~||~制定学前教育的办园标准~||~完善幼儿园收费管理办法

5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是()。

单选题

A. 实施素质教育~||~促进学生成长成才~||~实现教育均衡发展~||~提高教育质量

6.在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,这种思想有违()。

单选题

A. 循序渐进原则~||~发挥一日生活的整体功能原则~||~个体差异原则~||~尊重幼儿原则

7. 下列对作家作品的解说中不正确的一项是()

单选题

A. 在我国古代文学史上,有许多名家常并称。例如, “李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾~||~“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙~||~“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就~||~“左联五烈士”是1931年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

8.两位老师在办公室闲谈,甲老师说:“我们班的李明特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:“我班的李刚什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。”甲老师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”

单选题

A. 正确,父母的行为会影响孩子的一生~||~正确,遗传素质是人的身心发展的生理前提~||~错误,学习不好的学生身上也有优点~||~错误,作为教师应树立“所有的学生都能成才”的观点

9.图文混排是word的特色功能之一。下列表述中,不正确是()

单选题

A. 可以在文档中插入剪贴画~||~可以在文档中插入图形~||~可以在文档中插入文本框~||~可以在文档中插入配色方案

10. 幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说“年轻人喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论”这表明胡老师( )。

单选题

A. 关心年轻老师专业成长,甘为人梯~||~不服从园里的安排~||~忽视自身的专业发展,盲目奉献~||~积极参加园内管理合理建议

11.我国不少地方已形成为校车提供最高路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是()。

单选题

A. 家庭保护~||~社会保护~||~学校保护~||~司法保护

12.“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。

单选题

A. 张老师没参加培训~||~张老师参加了培训~||~刘老师参加了培训,张老师没参加~||~刘老师和张老师都没参加培训

13. 某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中也一直在旁边组织、观察、保护,但是意外还是发生,小明在跳跃时摔伤手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是()

单选题

A. 幼儿园~||~教师王某~||~小明的监护人~||~幼儿园和小明的监护人

14. 雯雯还未完成义务教育就辍学回家了。班主任王老师多次上门家访,雯雯的父母总以读了书也找不到工作为由,拒绝让雯雯回校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,对于雯雯的父母,当地居委会可以采取的措施是( )。

单选题

A. 给予批评教育,督促期限改正~||~给予行政处分,责令赔礼道歉~||~做好协助工作,督促家长送雯雯接受义务教育~||~采取强制措施,责令家长送雯雯接受义务教育

15.敬畏自然 严春友 人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鹅一般。只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人.一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很.我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史.一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? 在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为,我们的太阳系只有四十多亿年的历史.就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想,在那些比我们更古老的星系里.一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。 这样看来,我们就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样。人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命,而我们只是这个大生命的一个组成部分。那么。让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。 即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。 因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。 (1)“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”中“这种狂妄的表现”指的是什么?“窃笑”的依据是什么? (2)“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。”其中,“我们的弟兄”指什么?为什么称之为“弟兄”?

填空题

16.李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车。分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。

单选题

A. 灰色的奥迪,白色的宝马,黑色的奔驰,红色的桑塔纳~||~黑色的奥迪,红色的宝马,灰色的奔驰。白色的桑塔纳~||~红色的奥迪,灰色的宝马,白色的奔驰,黑色的桑塔纳~||~白色的奥迪,黑色的宝马,红色的奔驰灰色的桑塔纳

17.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为 “精英组”“平民组”“娱乐组”,“娱乐组”里都是调皮的孩子,秦老师做法()

单选题

A. 尊重幼儿发展的个别差异~||~体现因材施教的教育理念~||~未能平等公正的对待幼儿~||~未能培养幼儿良好品行

18.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。

单选题

A. 保护了幼儿自主探索的兴趣~||~保护了幼儿自主游戏的活动目标~||~忽视了幼儿仔细观察的需求~||~培养了幼儿的动手能力

19.李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始.于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活动。这表明李老师在教学工作中能够做到()。

单选题

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~终身学习~||~关爱幼儿

20.把国王尊称为“法老”的是()。

单选题

A. 古希腊~||~古罗马~||~古印度~||~古埃及

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