1.信息、物质和能量是构成世界的三大要素。下列属于信息的是（）。

2.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包含身高、体重、血型检查等内容，还包括幼儿的口腔健康问题等都进行公布，该幼儿园的做法（）。

3.Word中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前．按Enter键后会出现的结果是（）。

4. 下列童话故事不属于安徒生童话的是( )

5.班上的一些小朋友不喜欢洗手，有些小朋友虽然洗手，也只是简单地冲冲水就算了。户外活动后，韩老师把小朋友分成两组:一组念着儿歌认真地洗手，另一组暂时不洗手。韩老师拿出两块柚子皮，一组一块，让小朋友分别摸柚子皮内层，红红突然叫起来“黑了，黑了! “ 果然，没洗手那组小朋友摸过的柚子皮内层已经黑乎乎了，韩老师趁机提问:“柚子皮为什么会变黑呀?”孩子们抢着说:“他们没洗手，手很脏”“手上有土，把柚子皮弄脏了”韩老师连忙引导:“这是我们能看见的，还有我们看不见的呢?”“细菌、病毒”，孩子们大声说。韩老师趁热打铁:“如果我们不洗手就拿东西吃，手上的脏东西会沾到食物上，脏东西进入我们的肚子，身体会怎么样?我们应该怎样做呢?”孩子们叽喳地讨论开来，最后得出了“一定要认真洗手，做健康的小主人”的结论。活动结束后，没洗手的小朋友，立刻跑到洗手池边洗手，洗得格外认真，洗了手的小朋友中，有人感觉自己没洗干净，就认真地又洗了一遍。自此，小朋友们大都能自觉地去洗手，如果某个小朋友忘记洗手，其他的小朋友也会提醒他。 问题：请结合材料，从儿童观的角度评析韩老师的教育行为。

6. 某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是（  ）

7.强强特别能吃，体型偏胖，动作比其 他小朋友稍显缓慢，小朋友因此不喜欢和他玩，强强慢慢变得孤僻，老师不正确的做法是（）

8. 找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字，填入数列“2，3，7，22，155，（ ）”空缺处，正确的是（ ）。

9.试分析童话和寓言的区别。

10. 赵老师在省政府机关幼儿园工作，她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照。赵老师的做法（ ）。

11. 在Word中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是（  ）

12. 家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜，李老师的行为（）。

13. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，发展职业教育应该（）。

14.王某通过了研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

15. 以下各项中，属于空间技术的是（）。

16. 以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是(　　)

17. 中国的四大名绣不包括（）。

18.文章认为翻译外文作品，一般有几种意境？请结合文本，简要分析

19. 依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）

20. 作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。