A. 有助于儿童的个性发展~||~有助于教学任务完成~||~违背了公平施教的要求~||~违背了严慈相济的要求

A. 普通视图~||~页面视图~||~大纲视图~||~Web版式视图

A. 《老人与海》~||~《我的大学》~||~《母亲》~||~《童年》

A. 朵朵~||~幼儿园~||~朵朵班主任~||~朵朵家长

A. 人格尊严权~||~隐私权~||~名誉权~||~肖像权

A. 对，保证了小朋友合唱的质量~||~对，维护了小刚的面子~||~不对，没有关注小刚的情感体验~||~不对，应准许小刚不来幼儿园

A. 市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态~||~要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设~||~市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性~||~市场只有依靠法制才能形成

A. 错误，应该相信和信任小红~||~错误，应当搜所有孩子的身~||~错误，不应当当众捜身~||~错误，应当等游戏结朿后再捜

A. 教书育人~||~爱岗敬业~||~为人师表~||~关爱学生

A. 不正确，侵犯幼儿的人身权利和人格尊严~||~不正确，侵犯幼儿的思想自由和受教育权~||~正确，有利于保证其他幼儿午休的权利~||~正确，有利于引导萌萌养成良好生活习惯

A. 不正确，幼儿园的游戏为基本活动~||~不正确，幼儿园的体育为基本活动~||~正确，有助于培养幼儿XXX~||~正确，有助于办出幼儿园的特色

A. 负费与社会的联系和合作~||~组织交流家庭教育经验~||~管理园舍、设备和经费~||~监督指导幼儿园管理工作

A. 园长负责制~||~园长责任制~||~园长职级制~||~园长级别制

A. 错误，违背了一致性原则~||~错误~||~正确，遵循了公平性原则~||~正确，遵循了适时性原则

A. 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况~||~美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力~||~体育的作用最小~||~美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

A. 古代埃及—金字塔~||~古代中国—长城~||~古代印度—佛教~||~古代巴比伦—圆形竞技场

A. 可以在文档中插入剪贴画~||~可以在文档中插入图形~||~可以在文档中插入文本框~||~可以在文档中插入配色方案

A. 《中华人民共和国宪法》 ~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》

A. 老师画好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边~||~老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画~||~幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画~||~老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画