A. 它是利用民间童话创作出来的~||~它是一部教育童话~||~它的作者是科洛迪~||~它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起

A. 正确，有利于凸显幼儿园特色~||~不正确，不利于幼儿知识学习~||~正确，有利于培养幼儿艺术特长~||~不正确，不利于促进幼儿全面发展

A. 市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态~||~要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设~||~市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性~||~市场只有依靠法制才能形成

A. 教师应独善其身，做到廉洁从教~||~理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系~||~抵制各种诱惑，和家长保持健康的关系~||~中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

A. 母亲做法履行了对孩子的监护职责~||~母亲的监护人身份应依法被撤销~||~母亲做法侵犯了孩子人格尊严~||~母亲没有为孩子提供健康的成长环境

A. 关爱学生~||~全面发展~||~大众教育~||~个性化教学

A. 生命工程~||~遗传工程~||~细胞工程~||~绿色工程

A. 不对，违背了关爱学生的原则~||~不对，违背了为人师表的原则~||~不对，违背了爱国守法的原则~||~不对，违背了爱岗敬业的原则

A. 农历己丑年~||~农历戊子年~||~农历丁亥年~||~农历庚寅年

A. 幼儿发展知识的学习~||~通识性知识的学习~||~保教知识的学习~||~领域知识的学习

A. 小丁~||~小王~||~小赵~||~小张

A. 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况~||~认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围~||~组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支~||~组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

A. 正确，为了保护学生安全~||~错误，侵犯了学生的人身自由权~||~正确，能够使校园环境保持整洁~||~错误，侵犯了学生的财产权

A. 违背了爱岗敬业的职业道德~||~有助于与家长建立良好的关系~||~体现了关爱学生的职业道德~||~违背了为人师表的职业道德

A. 通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口~||~多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后才可关闭文档窗口~||~允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口~||~多个文档窗口的内容之间可以进行剪切、粘贴和复制等操作

A. 对象~||~图片~||~图文框~||~文本框

A. 独立自主平等互利相互尊重~||~独立自主平等交流互惠互利~||~合作交流互惠互利相互尊重~||~平等合作互帮互助相互尊重

A. 45分钟~||~30分钟~||~40分钟~||~60分钟

A. 诺曼底登陆~||~德军突袭波兰~||~偷袭珍珠港~||~斯大林格勒战役

A. 《野草》~||~《南腔北调集》~||~《彷徨》~||~《华盖集》