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1. 教育发展的强大动力是( )
单选题A. 促进公平 ~||~育人为本~||~提高质量 ~||~改革创新
2. 我国进入社会主义初级阶段的标志是()。
单选题A. 中华人民共和国的成立~||~《中华人民共和国宪法》的制定~||~第一个五年计划的开始~||~三大改造的基本完成
3.在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接时需要添加的是()。
单选题A. 文本框和超链接点~||~文本和图片~||~文本框和动作按钮~||~超链接点和动作按钮
4. 七夕节,中国人通常吃()。
单选题A. 蒿饼~||~巧果~||~汤圆~||~竹筒饭
5. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯的事件,有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是( )。
单选题A. 父母或其他监护人~||~国家机关~||~任何组织或个人~||~学校
6.在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字的拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是()。
单选题A. 接受意见,适当增加拼音和写字的内容~||~听取意见,耐心向家长分析不教的原因~||~尊重家长,推荐校外辅导机构~||~不予理会,尊重家长的转园自由
7. 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
单选题A. 教育理论知识~||~崇高的职业道德~||~文化学科知识~||~过硬的教学基本功
8. 小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给幼儿上课、与幼儿一起游戏,人变得浮躁,对班上幼儿的评教也不以为意。小李老师的行为违背了()的宗旨。
单选题A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~终生学习
9.某幼儿园大班学生张华,由于其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向幼儿园要求调换班级,幼儿园领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。
填空题10.有人说,沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦运往往因为自己的多嘴,而且沉默还可以表示深沉,表示有城府;有人说,慷概是金,因为在当今社会里,只要你能大方地给,必定能得到丰厚的回报;有人说智慈是金……也许都不错,但我认为,热情、主动才是真正的金,才是自己拥有的金,才是别人无法抢夺的金。 人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。 主动,就是从时间上超前一步,是九点钟要赶到的,你不妨八点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。 主动,就要从范围上扩大一些,要你了解衬衫,你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会开阔,你的回旋余地也就可能更大。 主动,就是从程度上再加深一层,要求知道是什么颜色的,你就深入地琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲击几下,文字就输入了?别的输入方法是不是会更简单? 主动,从动作和态度上力求积极一点儿,敏锐一点儿,当别人尚未意识到时,你已经强烈地意识到了;当别人刚刚起步时,你已经走在途中了;当别人正想找你时,你已敲门进去了…… 问题:(1)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简单概括。 (2)文章为什么说“主动是金”?
填空题11.一天下午到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,还教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿因认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师监管不力造成,应该由幼儿园负全责。 这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担呢?
填空题12. 书商张某向未成年人出售淫秽、暴力、恐怖内容的图书。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于张某,由主管部门责令改正,依法给予()
单选题A. 民事处罚~||~ 行政处分~||~ 刑事处罚~||~ 行政处罚
13. 以下关于《儿童权利公约》说法不正确的是()。
单选题A. 缔约国承担每五年一次,通过联合国秘书长,向委员会提交关于他们为实现本公约确认的权利所采取的措施以及关于这些权利的享有方面的进展情况的报告~||~缔约国应鼓励儿童读物的著作和普及~||~缔约国确认身心有残疾的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活~||~儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉,其荣誉和名誉不受非法攻击
14. 下列选项中,不属于宪法规定的公民基本权利是()
单选题A. 人身自由权~||~信仰自由权~||~通信自由权~||~教育自由权
15.下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴?()
单选题A. 教师要培养幼儿在体智德美等方面全面发展~||~教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用~||~教师要尊重幼儿师生之间要平等相处~||~视幼儿为被动的客体管辖的对象装知识的容器
16. 煤气中毒是下列何种物质引起的?()
单选题A. 二氧化碳~||~一氧化碳~||~一氧化氮~||~二氧化氮
17. 下列属于事实论据的是()
单选题A. 公式~||~科学原理~||~史实~||~谚语
18.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。
单选题A. 保护了幼儿自主探索的兴趣~||~保护了幼儿自主游戏的活动目标~||~忽视了幼儿仔细观察的需求~||~培养了幼儿的动手能力
19.丁丁是一个活泼开朗的男孩,一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家,老师就提醒他:丁丁忘记把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩,某天菲菲也想把玩具带回家,老师却装作没看到,而是单独和她妈妈说了这件事,希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具。这说明老师能够注意到()。
单选题A. 不同幼儿身上的差异性~||~幼儿身心发展的阶段性~||~幼儿身心发展的顺序性~||~幼儿身心发展的不平衡性
20. “教书”和“育人”的关系是( )
单选题A. 并列的 ~||~递进的~||~互补~||~相互联系、相互促进的辩证统一
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