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幼儿综合素质1814道题

1. 《论语·宪问》中,子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人,孔子回答:“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”这体现了教师应该()。

单选题

A. 为人师表~||~廉洁从教~||~依法执教~||~爱岗敬业

2.放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说:“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正确的是()

单选题

A. 金老师应该注意与家长沟通的方式~||~生活能力培养主要由家长负责。~||~金老师拥有批评幼儿家长的权利~||~生活能力培养主要由教师负责

3.公元前一千多年,以海上贸易著称的是()。

单选题

A. 巴比伦人~||~古罗马人~||~腓尼基人~||~古希腊人

4.李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车。分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。

单选题

A. 灰色的奥迪,白色的宝马,黑色的奔驰,红色的桑塔纳~||~黑色的奥迪,红色的宝马,灰色的奔驰。白色的桑塔纳~||~红色的奥迪,灰色的宝马,白色的奔驰,黑色的桑塔纳~||~白色的奥迪,黑色的宝马,红色的奔驰灰色的桑塔纳

5. 焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是(  )。

单选题

A. 体现了终身学习的自觉性~||~有理于幼师的共同发展~||~推动了幼儿园的园本教研~||~有利于增进家园合作

6. 外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况,下列选项中,最应该推荐的书是( )。

单选题

A. 《齐民要术》~||~《梦溪笔谈》~||~《天工开物》~||~《农政全书》

7. 教师职业的基本要求是( )

单选题

A. 爱国守法 ~||~爱岗敬业~||~清正廉洁 ~||~热爱学生

8.《管子·权修 第三》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人……”,这体现了教师职业的()。

单选题

A. 个体性~||~复杂性~||~长期性~||~创造性

9.被西方称为“力学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。

单选题

A. 亚里士多德~||~阿基米德~||~伽利略~||~开普勒

10. 在学前教育中,教师身教重于言教,一言一行、一举一动都成为幼儿的榜样。这说明( )

单选题

A. 劳动任务的全面性和细致性 ~||~劳动对象的主动性和幼稚性~||~劳动过程的创造性 ~||~劳动手段的主体性

11.一位作家在创作和译儿童作品方面卓有成就,编过儿童文学杂志,有一项儿童文学奖就以其命名,这位作家是()

单选题

A. 严文井~||~陈伯吹~||~张天翼~||~叶圣陶

12. 南朝祖冲之撰写的数学论文集(),是当时数学领域的最高成就,直到唐代还被用作数学课本。

单选题

A. 《齐民要术》~||~《缀术》~||~《水经注》~||~《周髀算经》

13. 电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒(  )帧

单选题

A. 20~||~24~||~28~||~30

14.下列节气不在秋季的是()。

单选题

A. 处暑~||~霜降~||~寒露~||~小满

15.某幼儿园小朋友下楼时从楼梯上摔下来,关于该事故()。

单选题

A. 幼儿园无过错,不承担法律责任~||~幼儿园有过错,承担相应法律责任~||~幼儿园无过错,但应负赔偿责任~||~幼儿园有过错,承担一定补偿费

16. 有些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担,让女孩子没上完初中就辍学外出打工。这侵犯了未成年人的()。

单选题

A. 生存权~||~受教育权~||~受保护权~||~参与权

17. 下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是()。

单选题

A. 信仰和宗教自由的权利~||~益于社会保障的权利~||~自由发表言论的权利~||~选举和被选举的权利

18.下列选项中,作家与作品对应不正确的是()。

单选题

A. 欧·亨利—《麦琪的礼物》~||~巴尔扎克—《欧也妮·葛朗台》~||~雨果—《悲惨世界》~||~狄更斯—《呼啸山庄》

19. 找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“36、24、15、12、(  )、9”空缺处的数字,正确的是(  )

单选题

A. 8~||~7~||~6~||~5

20.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出要加强教师队伍建设。以下保障措施错误的是()。

单选题

A. 提高教师业务水平~||~倡导教育家办学~||~建设高素质教师队伍~||~以城市教师为重点提高小学初中高中教师队伍整体素质

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