A. 训练强强的动作敏捷性~||~默许其他小朋友的行为~||~教育其他小朋友接纳强强~||~帮助强强养成合理的饮食习惯

A. 意大利文艺复兴时期的著名作家薄伽丘，是人文主义的代表人物，他的短篇小说集《十日谈》对后世欧洲文学影响很大~||~西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》为世界文学画廊添了浓浓的一笔，直到今天，只要有人生活在虚妄的幻想中，被现实碰得头破血流，人们往往会称他为“堂吉诃德”~||~奥地利著名作家卡夫卡，其作品具有浓厚的神秘主义色彩，开西方现代主义文学的先河，代表作有《变形记》等~||~德国伟大的诗人和思想家歌德，是一位世界级的文学大师，其自传体小说《少年维特之烦恼》深受青年读者的喜爱

A. 教育行政部门~||~地方人民政府~||~地方人民政府教育行政部门~||~公安部门

A. 正确，幼儿园有权安排教学活动~||~不正确，这些内容应设在大班下学期~||~正确，有利于实现幼小接~||~不正确，不利于幼儿的身心发展

A. 是否树立了正确的儿童观~||~是否树立了正确的师生观~||~是否树立了正确的教育观~||~是否树立了正确的知识观

A. 教师的主体作用~||~游戏的促进作用~||~幼儿的亲身体验~||~环境的积极影响

A. 做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务~||~做法不正确，没有保护学生合法权益~||~做法正确，能够严格履行教育教学职责~||~做法正确，刺激了学生的求知欲

A. 拉瓦锡~||~玻意耳~||~普利斯特利~||~阿伏伽德罗

A. 50名小演员都不是北京人~||~有些小演员不是北京人~||~王明不是北京人~||~50名小演员都是北京人

A. 哥白尼~||~伽利略~||~开普勒~||~张衡

A. 关爱幼儿重视幼儿身心健康将幼儿学习放在首位~||~信任幼儿尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求~||~不讽刺挖苦歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿~||~重视生活对幼儿健康成长的重要价值积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

A. 赵州桥~||~大运河~||~故宫~||~长城

A. 国务院教育行政部门 ~||~国务院~||~全国人民代表大会 ~||~全国人民代表大会常务委员会

A. 《鸟》~||~《乌托邦》~||~《普罗米修斯》~||~《神谱》

A. 不对，违背了关爱学生的原则~||~不对，违背了为人师表的原则~||~不对，违背了爱国守法的原则~||~不对，违背了爱岗敬业的原则

A. 心理健康测验~||~体格检查~||~智力测验~||~学习能力测验

A. x和Y球队都能进入决赛~||~X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛~||~X和Y球队都不能进入决赛~||~X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛

A. 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育~||~按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实~||~与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”~||~加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患