A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国宪法》

A. 自来水管内水的流动声~||~自来水管与流动的水碰撞~||~水龙头拧紧阻碍了水流动~||~水冲出时与水龙头共振

A. 恰当，反映幼儿教师合理的审美需求~||~恰当，促进幼儿审美能力的发展~||~不恰当，不符合区域活动的组织要求~||~不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范

A. 2002年9月1日~||~1986年7月1日~||~2007年6月1日~||~2002年3月26日

A. ①②⑥，③④⑤~||~①④⑥，②③⑤~||~①③④，②⑤⑥~||~①③⑤，②④⑥

A. 缔约国承担每五年一次，通过联合国秘书长，向委员会提交关于他们为实现本公约确认的权利所采取的措施以及关于这些权利的享有方面的进展情况的报告~||~缔约国应鼓励儿童读物的著作和普及~||~缔约国确认身心有残疾的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活~||~儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击

A. 七夕节—鹊桥相会~||~端午节—插茱萸~||~重阳节—登高~||~中秋节—游湖

A. 纠纷的存在 ~||~损害的发生~||~补救受害者的合法权益 ~||~侵权行为的发生

A. 儿童身心发展的稳定性 ~||~儿童身心发展的个别差异性 ~||~儿童身心发展的互补性~||~儿童身心发展的顺序性

A. 爱岗敬业~||~终身学习~||~尊重家长~||~依法执教

A. 教师要培养幼儿在体智德美等方面全面发展~||~教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用~||~教师要尊重幼儿师生之间要平等相处~||~视幼儿为被动的客体管辖的对象装知识的容器

A. 《城岳阳楼记》~||~《桃花源记》~||~《归去来兮辞》~||~《归园田居》

A. 闪电侠~||~蝙蝠侠~||~蜘蛛侠~||~钢铁侠

A. 填鸭式~||~题海式~||~启发式~||~灌输式

A. 1年~||~半年~||~2年~||~三个月

A. 教育教学和监护~||~教育管理和保护~||~教育教学和监管~||~教育监管和救护

A. 带电设备火灾~||~油类火灾~||~特殊的化学品火灾~||~木材火灾

A. 故意不完成教学任务造成损失的~||~课余时间无偿为学生补课的~||~教学过程中延长授课时间的~||~学生管理中严厉对待学生的