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幼儿综合素质1814道题

1. 地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》的规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当()。

单选题

A. 责令其立即改正~||~责令其限期改正~||~依法追究刑事责任~||~给予直接责任人员行政处分

2. 19世纪生物学领域的两项最重大的成就是()。

单选题

A. 细胞学说和进化论~||~细胞学说和血液循环理论~||~血液循环理论和进化论~||~进化论与微生物学说

3. 下列选项中,与“春夏—秋冬”逻辑关系相同的是()。

单选题

A. 生老—病死~||~昨天—今天~||~日出—日落~||~雷鸣—暴雨

4. “五四”时期的著名儿童散文《落花生》的作者是()

单选题

A. 许地山~||~老舍~||~郭沫若~||~周作人

5.关于《木偶奇遇记》叙述有误的是()。

单选题

A. 它是利用民间童话创作出来的~||~它通过主人公小木偶的曲折离奇的经历,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实听话爱学习爱劳动的好孩子~||~它的作者是科洛狄~||~它把童话性欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起

6.佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌,她没有背}f{

单选题

A. 错误,应该杜绝当堂批评~||~正确,应该严格要求学生~||~错误,应该尊重学生人格~||~正确,应该加强课堂管理

7. 午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()

单选题

A. 没吃完的不许睡觉~||~比比谁吃的最快~||~我看看谁吃的最香~||~看看谁还在那墨迹

8. ()是一项专门保护教师的权益的法律制度。

单选题

A. 教师申诉制度~||~教育行政赔偿~||~教育行政诉讼~||~教育行政复议

9. “种痘术”对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在()。

单选题

A. 英国~||~法国~||~中国~||~印度

10. 通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著,在哲学、文学上都有较高价值,唐代以后,人们文称这是(  )

单选题

A. 《南华真经》~||~《无量寿经》~||~《道德经》~||~《华严经》

11. 初中生李明旷课出校被老师阻止,老师把他带回办公室。李明趁老师打水时跑了出来,爬上学校的高墙,在跳墙时造成骨折。李明家长认为学校应该负责赔偿。李明家长的想法( )

单选题

A. 对,因为老师没有看住学生~||~不对,因为李明违反了纪律,而且他明知跳墙危险却依然去跳,出了事应该由他自己或监护人负责~||~对,因为李明是在学校受的伤~||~不完全对,因为应该由学校和李明的家长共同承担责任

12.我国教育与宗教的关系是()。

单选题

A. 相互依赖~||~相互分离~||~相互交叉~||~相互敌对

13. 小军在课堂上玩恶作剧,有的幼儿也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )。

单选题

A. 马上制止,让小明站在教室角落~||~不予理睬,继续课堂教学~||~稍作停顿,批评训斥学生~||~幽默停顿,缓解课堂气氛

14. 下列文学常识有误的一项是(  )

单选题

A. 第一部专记个人言行的历史散文:《晏子春秋》 ~||~第一位伟大的爱国诗人:陆游 ~||~第一首长篇叙事诗:《孔雀东南飞》 ~||~第一部文学批评专著:《典论·论文》

15. 下列选项所表述的内容,包含在“没有学会分享,就不能感受更多快乐”中的是(  )

单选题

A. 只要学会了分享,就能感受更多快乐~||~即使学会分享,也未必感受更多快乐~||~没感受更多快乐,是因为没学会分享~||~只有学会了分享,才能感受更多快乐

16. “育人为本”具体到教学实践中就是以()为本。

单选题

A. 社会需求~||~教师~||~幼儿~||~家长

17. 幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息、何老师的做法( )。

单选题

A. 不正确

. 侵犯幼儿的人身权和人格尊严~||~不正确

. 侵犯了幼儿的思想自由和受教育权~||~正确

. 有利于保障其他幼儿午间休息的权利~||~正确

. 有利于引导萌萌养成良好的生活习惯

18. 下列人物属于老舍作品的是()。

单选题

A. 史涓生~||~虎妞~||~鸣凤~||~周朴园

19. 某学校教学楼天花板脱落,造成三名学生受伤,此次事故中应当承担责任的是( )。

单选题

A. 学校~||~学生家长~||~学校和学生家长~||~学生

20. 素质教育与应试教育的区别具体表现在( ) ①教育对象不同②教育目的不同③教育内容不同④教育结果不同 ⑤教育方法不同 ⑥教育评价标准不同

单选题

A. ①②③④ ~||~①②③⑤~||~②③④⑤ ~||~①②③④⑤⑥

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