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幼儿综合素质1814道题

1.唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请常担任各类大赛评委谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()。

单选题

A. 不注重同事间的团结协作~||~促进了唐老师的自我发展~||~不注重同事的探索创造~||~维护了比赛的公正公平

2. 下列选项中的概念关系,与“教辅”和“图书”一致的是( )。

单选题

A. 苹果—手机~||~主机—电脑~||~尺子—文具~||~学生—校园

3.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为 “精英组”“平民组”“娱乐组”,“娱乐组”里都是调皮的孩子,秦老师做法()

单选题

A. 尊重幼儿发展的个别差异~||~体现因材施教的教育理念~||~未能平等公正的对待幼儿~||~未能培养幼儿良好品行

4. 最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的!”徐老师“染头发”的行为(  )

单选题

A. 恰当,反映幼儿教师合理的审美需求~||~恰当,促进幼儿审美能力的发展~||~不恰当,不符合区域活动的组织要求~||~不恰当,不符合幼儿教师的仪表规范

5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有()。

单选题

A. 减少学生课外及校外活动~||~加强教辅市场管理,取缔补习机构~||~调整教材内容,科学设计课程难度~||~依据升学率对地区和学校进行排名

6. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策,教育公平的关键是()。

单选题

A. 机会公平~||~过程公平~||~结果公平~||~区域公平

7.根据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是()。

单选题

A. 健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园~||~幼儿一日活动应以动为主~||~幼儿园的每日户外体育活动不得少于一小时~||~幼儿园可按照年龄分别编制,也可混合编班。

8.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代,其繁荣地是在()。

单选题

A. 英国~||~苏联~||~法国~||~美国

9. 小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝。已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是(  )。

单选题

A. 小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡~||~小王拉二胡,小赵拉小提琴,小李弹古筝~||~小王拉小提琴,小赵拉二胡。小李弹古事~||~小王弹古筝,小赵拉小提琴,小李拉二胡

10. 教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上,往往“教学有法,教无定法”,这说明教师职业的( )

单选题

A. 示范性 ~||~复杂性~||~长期性~||~创造性

11. 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是( )。

单选题

A. 组织幼儿讨论玩具使用规则~||~让幼儿说明会争抢玩具的理由~||~表扬幼儿的分享及合作行为~||~让争抢玩具的幼儿站到墙角

12.提到人工智能的发展历程,在它的起源阶段,有三位名人和一个关键地点。 第一位名XXX家耳熟能详,那就是大名鼎鼎的“计算机科学之父”和“人工智能之父”——阿兰·图灵(Alan Mathison Turing)。他对人工智能的贡献集中体现于网篇论文:一篇是1936年发表的《论数字计算在决断难题中的应用》,在文中他对“可计算性”下了个严格的数学记义,并提出著名的“图灵机”设想,从数理逻辑上为人工智能用上“机械大脑”开创了理论先河;而另一篇论文对人工智能的影响更为直接,其名字就是《机器能思考吗》。 在这篇论文中,图灵提出了一种判定机器是否具有智能的试验方法,即著名的图灵测试:如果一台机器能够与人类展开对话而不能被辨别出其机器身份,那么这台机器就足智能的。上文所述的“中文房间实验”正是图灵测试的一个变种。可以说,图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人物,被称作“人工智能之父”当之无愧。 第二位名人是一位祌童,18岁即取得数理逻辑博士学位,这就是“控制论之父”维纳(Norbert Wiener)。1940年,维纳开始考虑计算机如何能像大脑一样工作,发现了二者的相似性。维纳认为计算机是一个进行信息处理和信息转换的系统,只要这个系统能得到数据,就应该能做几乎任何事情。他从控制论出发,特别强调反馈的作用,认为所有的智能活动都是反馈机制的结果,而反馈机制是可以用机器模拟的。维纳的理论抓住了人工智能核心——反馈,因此可以被视为人工智能“行为主义学派”的奠基人,其对人工神经网络的研究也影响深远。 第三位名人经常与图灵抢“人工智能之父”的帽子,第一次提出了“人工智能(Artificial Intelligence)”这名词。他就是LISP语言发明者,真正的“人工智能之父”约翰·麦卡锡(John McCarthy)。在1955年,约翰·麦卡锡与另一位人工智能先驱马文·明斯基以及“信息论”创始人克劳德·香农一道作为发起人,邀请各路志同道合的专家学者在达特茅斯学院共同讨论人工智能。会上,正是约翰·麦卡锡说服大家使用人工智能(Artificial Intelligence)这一术语,参会人员也热烈讨论了自动计算机、自然语言处理和神经网络等经典人工智能命题。 而一个关键地点,便是上述会议的举行地达特茅斯学院。达特茅斯会议正式确立了AI这一术语,并且开始从学术角度对AI展开了严肃而精专的研究。在那之后不久,最早的一批人工智能学者和技术开始涌现。达特茅斯会议被广泛认为是人工智能诞生的标志,从此人工智能走上了快速发展的道路。 从诞生之日至今天,人工智能一方面被视作一颗冉冉升起的新星,受人追捧而蓬勃发展,另一方面也备受批评,且遭受过两次严重挫折,史称“两次人工智能寒冬”。 其中,1956年至1974年是人工智能发展的第一个黄金时期。在这期间,“通用解题机”(GPS)被制造出来,而约翰·麦卡锡发明了重要的LISP人工智能语音,这种语音直至今天仍有许多程序员在使用。人工智能程序在问题求解、语言处理方面取得了一些进展,而美国ARPA(即后来的DARPA,国防高等研究计划局)每年也为人工智能研究提供至少300万美元的经费。然而,民众和当局似乎对人工智能期待过高,当研究成果不尽人意的时候,人们开始丧失对人工智能的兴趣。另一方面,当时作为神经网络先进成果的感知器受到强烈批评,人工智能的研究遭遇瓶颈。从1974年开始,人工智能遭遇第一次寒冬,投资者和政府对AI研究的资金投入骤减。 直到1980年,人工智能中专家系统的商用价值被广泛接受,企业订单增多,人工智能研究才开始复苏。这主要归功于符号逻辑学派的发展,神经网络的突破性进展则是80年代末的事情。然而这种复兴未能持续太久,从1987开始Apple和IBM生产的个人电脑性能不断提升。这些计算机没有用到AI技术但性能上却超过了价格昂贵的LISP机。人工智能硬件的市场急剧萎缩,科研经费随之又被削减,AI经历了第二次寒冬。 而从上世纪九十年代中期开始,随着AI技术尤其是神经网络技术的逐步发展,以及人们对AI开始抱有客观理性的认知,人工智能技术开始进入平稳发展时期。1997年5月11日,IBM的计算机系统“深蓝”战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,又一次在公众领域引发了现象级的AI话题讨论。 2006年,Hinton在神经网络的深度学XXX领域取得突破,人类又一次看到机器赶超人类的希望。这次标志性的技术进步,在最近三年引爆了一场商业革命。谷歌、微软、百度等互联网巨头,还有众多的初创科技公司,纷纷加入人工智能产品的战场,掀起又一轮的智能化狂潮,而且随着技术的日趋成熟和大众的广泛接受,这一次狂潮也许会架起一座现代文明与未来文明的桥梁。(摘编自刘兴亮《人工智能的早期简史》)

填空题

13. 《中华人民共和国教师法》属于( )

单选题

A. 教育单行法律 ~||~教育行政法规~||~教育规章 ~||~地方性教育法规

14. 元朝疆域辽阔,元世祖为加强对全国的统治,采取了一系列措施。其中,元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是()。

单选题

A. 郡县制~||~分封制~||~行省制~||~郡国制

15.赵老师希望按特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片的标题、图片、文字等,下列选项中,能实现这一操作的是()。

单选题

A. 自定义放映~||~幻灯片设计~||~幻灯片切换~||~自定义动画

16.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是()。

单选题

A. 中共一大~||~瓦窑堡会议~||~洛川会议~||~遵义会议

17.妈妈到幼儿园接斌斌时,发现其手背被 小朋友抓破了,马上向园长投诉班主任丁老师,为此丁老师心里不舒服,第二天一到教室就训斥了斌斌,丁老师行为()

单选题

A. 合理,教师可以表达自己的真实情感~||~不合理,教师应该完全接受家长的意见~||~合理,教师不可能对每一个孩子监管到位~||~不合理,教师应该具备较强的情绪调适能力

18. 电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒(  )帧

单选题

A. 20~||~24~||~28~||~30

19. 中国生物医学界第一个获得诺贝尔奖的是()。

单选题

A. 屠呦呦~||~童第周~||~邹承鲁~||~陈侦

20.小花玩游戏不遵守游戏规则,被张老师发现,张老师课后找到小花耐心询问理由,并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法,下列说法不正确的是()。

单选题

A. 关注学生的情感体验~||~维护了学生的自尊~||~关注教书也重视育人~||~降低了教师自身的权威

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