1.“育人为本”的儿童观要求教师要根据幼儿的实际情况与个性差异进行有差别的保育、教育，使每个幼儿都能得到与其潜能相匹配的发展。这体现了“育人为本”的（）。

2.王老师在幼儿园中经常发现和同事之间的相处不是特别融洽，经常会因为一些小事而互相争吵，最后吵完架后发现并没有什么教学上的进步，班级的教学活动也没有顺利开展，王老师应该在教师的职业行为上学会什么（）。

3.某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法（）。

4.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组"。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。秦老师的做法（）。

5. 下表表明，儿童发展具有（） 年龄（月） 细致动作 4 能抓住玩具，握物时长大拇指参与 8 用拇指和食指平夹取物 15 能几页几页翻书 18 能叠2—3块积木 24 会叠6—7块方木，能一夜一夜翻书 36 能叠9—10块方木

6. 中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（ ）。

7. 李老师要面向全区骨干教师上一节示范课，有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加，但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到（）

8.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法（）。

9. 中国古代年龄称谓中的“束发”和“及笄”分别是指（ ）。

10. 大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面。生活中，人们常常把这种自然现象称作（）

11. 利用电子邮件进行交流的局限在于（）

12. 诸葛亮曾自称“布衣”，当时普通老百姓所穿服装的主要衣料应该是（）。

13. 通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要（）

14. 教师职业的基本要求是( )

15. 某民办寄宿制幼儿园小朋友珺珺睡觉时不小心从上铺摔下受伤，关于该事故( )。

16.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该园

17.在一节美术活动上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，回顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。

18. 在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此，李老师恰当的做法是（ ）。

19. 自我评价能力是进行自我教育的（）

20. 教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师（  ）