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幼儿综合素质1814道题

1.被称为“书圣”的是东晋时期书法家()。

单选题

A. 颜真卿~||~赵梦頫~||~吴道子~||~王羲之

2.经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色,无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是()。

单选题

A. “安史之乱”~||~“三藩之乱”~||~“准噶尔叛乱”~||~“八王之乱”

3. 发现行星运动定律的天文学家是()。

单选题

A. 哥白尼~||~伽利略~||~开普勒~||~张衡

4.教育对外交流与合作坚持()的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。

单选题

A. 独立自主平等互利相互尊重~||~独立自主平等交流互惠互利~||~合作交流互惠互利相互尊重~||~平等合作互帮互助相互尊重

5. ( )是幼儿教师的基本道德准则,也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。

单选题

A. 遵纪守法 ~||~热爱幼儿~||~热爱教育事业 ~||~为人师表

6.儿童文学作家包括成人和(),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。

填空题

7.某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友们注意安全。活动中小明在跳跃时摔伤了手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折,应对小明所受伤害承担责任的主体是()。

单选题

A. 幼儿园~||~教师王某~||~小明的监护人~||~幼儿园和小明的监护人

8. 县级以上()根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

单选题

A. 教育行政部门~||~地方人民政府~||~地方人民政府教育行政部门~||~公安部门

9. 某位语文教师在教学中发现,在阅读课上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。老师这是运用了教师专业发展方法中的(  )。

单选题

A. 终身学习~||~教育反思~||~行动研究~||~合作交流

10. 热爱学生是现代教师必备的( )

单选题

A. 思想政治素质 ~||~教育理论素质~||~职业道德素质 ~||~职业技能素质

11.下列选项中,民居建筑与地域对应不正确的是()。

单选题

A. 北京—四合院~||~福建—土楼~||~陕西—窑洞~||~上海—碉房

12. 李贝贝是“富二代”,经常把高级昂贵的玩具带到学校,还常常向别的小朋友们炫耀。作为带班教师,你会()

单选题

A. 不必理会.这是李贝贝自己的事~||~与李贝贝谈心,让他认识到炫富的坏处~||~批评李贝贝,因为玩高级昂贵的玩具经常炫富是不对的~||~把家长叫到幼儿园.让家长处理

13. 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )

单选题

A. 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况~||~美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力~||~体育的作用最小~||~美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

14. 标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是()。

单选题

A. 废除议政王大臣会议~||~设立厂卫特务机构~||~设置军机处~||~实行文字狱

15. 幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、( )

单选题

A. 尊老爱幼 ~||~为人师表~||~勇于创新 ~||~一视同仁

16.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》中关于儿童权利的保护规定的是()。

单选题

A. 承认儿童享有固定的生命权~||~确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾~||~最大限度的确保儿童的生存与发展~||~确保儿童免受惩罚的权利

17. 我们常常形容时间犹如白驹过隙,这里的“白驹”指(  )。

单选题

A. 白马~||~太阳~||~贤人~||~月亮

18. 夏、商、周时期的重要制度不包括()。

单选题

A. 世袭制~||~宗法制~||~分封制~||~郡县制

19. 下列关于日食的表述不正确的是()。

单选题

A. 一次完整的日食过程的程序是:初亏、索既、食甚、生尤、复圆~||~中国的《尚书》上有世界上最早的日食记录~||~日食主要有日全食、日偏食和日环食~||~日全食是因为地球挡住了太阳光线

20. 狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。由此可以推出()

单选题

A. 德育不能代替心育~||~心理越成熟的人道德感越弱~||~德育对完善学生的人格不起作用~||~我国现行学校教育没有心育的内容

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