1. 在处理与同事关系时，教师应做到( )

2. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是()。

3. 下列不属于教师专业知识范畴的是( )

4.王老师在幼儿园里在举行活动《巧玩报纸》的活动中，想让小朋友们能够用手中的报纸团成的太阳球去打跑大灰狼，练习投掷的动作，但是东东小朋友总是学不会，这个时候老师非常有耐心的对他进行因材施教的指导，告诉东东不要着急，先将我们的双腿弯曲，然后将我们的小手举高一点，后背稍稍后仰一点，再使劲往外投掷，老师通过边讲解边示范的方式，东东很快就学会了。

5. 面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（）。

6.下列对哲学家及其思想的认识不正确的是（）。

7. 近代史是中国人民的屈辱史，清政府与列强签订了一系列不平等条约，其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是( )

8.下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。

9.《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（）。

10. 提出量子假说的是（）。

11. 《百家姓》中没有下面哪个姓?（）

12.1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并释放出新的中子。

13. 依法治国方略在教育系统的具体体现是( )

14.被称为“近代自然科学之父”的是（）。

15.刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童，而把大部分时间和精力都放在那些学得快，做得好的幼儿身上，刘老师的做法（）。

16.案例给了我们什么启示？

17.寓言(名词解释)

18. 教育法律关系中两个最重要的主体是( )

19.有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。“胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”请从职业理念的角度评析这位老师的行为。

20. 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的()，加强对薄弱学校的建设。