A. 白马~||~太阳~||~贤人~||~月亮

A. 首要责任~||~重要责任~||~第一责任~||~间接责任

A. 谦虚为怀，自知之明~||~相互帮助，通力合作~||~严以律己，以诚待人~||~教学相长，共同提高

A. 参加进修或者其他方式的培训~||~将上课不注意听讲的儿童逐出教室~||~在寒暑假期间可以带薪休假~||~严格要求学生，对其思想品德学习和生活表现进行评价

A. 所在学校 ~||~当地教育局~||~国务院 ~||~国务院教育行政部门

A. 训练强强的动作敏捷性~||~默许其他小朋友的行为~||~教育其他小朋友接纳强强~||~帮助强强养成合理的饮食习惯

A. 战国时诗人屈原的代表作~||~我国古代最长的爱情诗~||~运用了“香草美人”的比兴手法~||~具有积极的浪漫主义精神

A. 不利于同事间团结协作~||~促进唐老师自我发展~||~不注重同事的探索创新~||~维护比赛公正公平

A. 提高教师业务水平~||~倡导教育家办学~||~建设高素质教师队伍~||~以城市教师为重点提高小学初中高中教师队伍整体素质

A. 赵孟頫~||~欧阳询~||~颜真卿~||~黄庭坚

A. 项目符号可以改变~||~项目符号只能是阿拉伯数字~||~项目符号可增强文档可读性~||~$和@都可定义为项目符号

A. 《天籁集》~||~《演小儿语》~||~《广天籁集》~||~《古今歌谣》

A. 孔子是儒家创始人，核心是“仁”~||~庄子是道家代表，代表作是《道德经》~||~韩非子是法家思想的集大成者~||~朱熹是理学的重要代表，著有《四书集注》

A. 只要学会了分享，就能感受更多快乐~||~即使学会分享，也未必感受更多快乐~||~没感受更多快乐，是因为没学会分享~||~只有学会了分享，才能感受更多快乐

A. 印度—泰姬陵~||~埃及—金字塔~||~俄罗斯—瓦西里大教堂~||~意大利—帕特农神庙

A. 坚持立德树人，创新培养人才的体制~||~坚持以人为本，全面实施素质教育~||~坚持教育公平，合理配置教育资源~||~坚持内涵发展，全面提高教育质量

A. 第二次世界大战规模达到最大化~||~国际反法西斯联盟建立~||~法西斯轴心国开始瓦解~||~雅尔塔体系形成

A. 国家~||~当地社会保障局~||~学校~||~县级以上地方人民政府

A. 不跟刘老师说，上好课就可以了~||~跟刘老师说，这是刘老师自己的事~||~跟刘老师说明讲好普通话的重要性~||~和刘老师一起制定学普通话的方案，切实帮助刘老师说好普通话