首页>题库>幼儿综合素质
1. 兰兰擅长绘画,小小年纪已经多次获奖,幼儿园在没有征得兰兰和他家长同意的情况下,将兰兰在幼儿园课堂上创作的画,拿给出版社出版。该幼儿园的做法()
单选题A. 合法,幼儿园有权利处理幼儿课堂画作~||~ 合法,任何人不得干涉幼儿园的决定~||~ 不合法
B. 幼儿园侵犯了兰兰的财产权~||~ 不合法,幼儿园侵犯了兰兰的著作权
2.请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
填空题3. 具有较高的( )是教师综合素质的核心。
单选题A. 职业道德素养 ~||~教学水平~||~教学艺术 ~||~职业道德理论
4.唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请常担任各类大赛评委谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()。
单选题A. 不注重同事间的团结协作~||~促进了唐老师的自我发展~||~不注重同事的探索创造~||~维护了比赛的公正公平
5. 《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指()-
单选题A. 未满十八周岁的公民~||~未满十六周岁的公民~||~年满十四周岁不满十六周岁的公民~||~未满十四周岁的公民
6.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、()”空缺处的数字,正确的是()。
单选题A. 422~||~523~||~624~||~725
7. 下列不属于教育单行法律的是( )
单选题A. 《中华人民共和国义务教育法》 ~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国职业教育法》~||~《中华人民共和国教育法》
8. 以下不属于我国京剧四大名旦的是( )。
单选题A. 梅兰芳~||~谭鑫培~||~程砚秋~||~荀慧生
9. 教育的社会性表现为教育同社会()
单选题A. 共存~||~共发展~||~共产生~||~共存、共产生、共发展
10.小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护,胡某带着小华在小区内玩耍,在小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推到摔伤,对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是()
单选题A. 小华的父母~||~胡某~||~小刚的父母~||~胡某与小刚的父母
11. 小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点幼儿园。刚上班,她总是觉得自己的专业基础比较扎实,保育方法先进。吃老本足够了。前两学年还勉强适应保育要求,可是后来发现随着社会和家长对学前教育的关注,新的要求和理念越来越多。她的保育效果越来越差。于是她整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为违反了()的要求。
单选题A. 教书育人~||~关爱学生~||~终身学习~||~爱国守法
12. 大班的少宇聪明伶俐,他的妈妈帮少宇报了奥数班。可是学了几节课,少宇的表现却不尽如人意。老师告诉少宇的妈妈说:“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数。虽然少宇很聪明,但过早学习奥数,不但难以达到预期的效果,这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”这说明老师能够关注到()。
单选题A. 学生发展的差异性~||~学生发展的互补性~||~学生发展的顺序性~||~学生发展的阶段性
13. 狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。由此可以推出()
单选题A. 德育不能代替心育~||~心理越成熟的人道德感越弱~||~德育对完善学生的人格不起作用~||~我国现行学校教育没有心育的内容
14.少年文学(名词解释)
填空题15. 教育行政等部门和学校应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的()。
单选题A. 安全意识~||~自我管理意识~||~自我保护意识和能力~||~法治意识
16. 张老师在幼儿园开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )
单选题A. 关注生存阶段 ~||~关注情境阶段~||~关注幼儿阶段 ~||~关注成长阶段
17. 《搜神记》 是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集,它汇集了晋朝前民间传说中的神奇怪异故事,很多故事都具有比较积极的意义,对后世影响深远。下列选项中,不是出自《搜神记》的故事是()
单选题A. 牛郎织女~||~李寄斩蛇~||~干将莫邪~||~吴王小女
18. ()对未成年人的法制教育负有直接责任。
单选题A. 父母~||~学校~||~社会~||~国家
19.列举格林童话五个重要作品。
填空题20. 豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是()
单选题A. 了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法~||~提醒其他小朋友
. 不要像豆豆一样~||~适当批评豆豆,帮助她养成好习惯~||~要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园
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