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小学综合素质1863道题

1.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )

单选题

A. 阎立本~||~张萱~||~吴道子~||~张择端

2. 尽管工作压力大,事务繁忙,老师工作积极,用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )

单选题

A. 职业心理健康~||~教学水平高~||~学科知识丰富~||~身体素质良好

3.古时所称的“广陵”是指现在的()。

单选题

A. 南京~||~苏州~||~扬州~||~杭州

4.在Excel中,()。函数是计算工作表一串数据的总和。

单选题

A. COUNT(A1A10)~||~AVERAGE(A1A10)~||~MIN(A1A10)~||~SUM(A1A10)

5.学生应获得满意的学习结果而更愿意学习,因获得不满意的学习结果可能会厌恶学习。这符合桑代克提出的()。

单选题

A. 准备律~||~练习律~||~效果律~||~强化率

6.还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是

单选题

A. 爱岗破业~||~与时俱进~||~甘为人梯~||~勤恳乐教

7. 根据《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现了《中华人民共和国教育法》的()原则。

单选题

A. 方向性~||~平等性~||~公益性~||~全面性

8.下列作家作品及体裁对应都正确的一项是()。

单选题

A. ①③⑤~||~①④⑤~||~①③④⑤~||~①②③④⑤

9.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是()。

单选题

A. 重视课程内容的现代化综合化~||~重视课程的社会化和生活化~||~重视教育科学研究~||~重视课程的个性化和多样性

10. 江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()

单选题

A. 不恰当

. 自我学习是权宜之计~||~不恰当

. 学习方式应该多元化~||~恰当

. 自我学习优于校本研究~||~恰当

. 校本研修理论价值不大

11.教育法学是以教育法、()及其发展规律为研究对象的法学分支学科。

单选题

A. 教育法律规范~||~教育法律关系~||~教育法律意识~||~教育法律现象

12.《月光曲》是著名的音乐大师贝多芬创作的一首( )曲。

单选题

A. 小提琴~||~长笛~||~大提琴~||~钢琴

13. 现代世界各国一般以国家建立、独立日为国庆日,有的君主立宪制国家规定在位国王或皇帝的即位、诞辰之日为国庆日,也有的国家把对建国具有重要意义的历史事件发生日定为国庆日。下列选项中,与法国国庆日的确立相关的历史事件是( )。

单选题

A. 拿破仑一世发动“雾月政变”~||~法兰西第一共和国的成立~||~《人权与公民权宣言》发表~||~巴黎人民起义攻占巴士底狱

14.在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择【公式】命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。

单选题

A. 将光标插入该列数据下方的空白单元格~||~首先选定一个空白单元格(使其反白显示)~||~将光标插入该列数据最上一个单元格内~||~将光标插入表格中任意空白单元格内

15. 下列作品与作者搭配不正确的是( )

单选题

A. 《游子吟》 ——孟郊~||~《泊船瓜洲》 ——王安石~||~《江雪》 ——刘禹锡~||~《饮湖上初晴后雨》 ——苏轼

16.某官员出身微寒,通过科举考试走上仕途,下列选项中,该官员生活的朝代可能是()

单选题

A. 西汉~||~东汉~||~东晋~||~唐代

17.青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了李老师注重()

单选题

A. 教学反思~||~教学反馈~||~情境创设~||~教学创新

18. 下列关于作家的作品表述正确的一项是( )。

单选题

A. 贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学~||~张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学~||~孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说~||~《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品

19. 下列作品中,不属于高尔基“自传体三部曲”的是:()

单选题

A. 《童年》~||~《在人间》~||~《母亲》~||~《我的大学》

20. 文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人 、爱人等人文主义思想,下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是(  )

单选题

A. 达芬奇-《春》~||~米开朗琪罗-《大卫》~||~拉斐尔-《圣母子》~||~波提切利-《最后的晚餐》

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