A. 商州世界~||~京都世界~||~湘西世界~||~延安情结

A. 中书省~||~行中书省~||~澎湖巡检司~||~宣政院

A. 体现了学校的管理权~||~体现了学校的教育权~||~侵犯了学生的受教育权~||~侵犯了学生的隐私权

A. 合法、充分给予小张自由~||~合法，已经签订免责声明~||~不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人~||~不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

A. 法律事实~||~法律规范~||~法律条文~||~法律责任

A. 布鲁纳~||~波斯纳~||~布鲁巴奇~||~科顿

A. 合法，有利于学校争优创先，早日成为名校~||~合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩~||~不合法，侵犯了学生的受教育权~||~不合法，侵犯了学生的人格尊严权

A. 让他的同桌叫醒他~||~让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方~||~让他回答问题使他保持活跃状态~||~当着全班同学面训斥他，使他清醒

A. 勤劳~||~心境~||~想象~||~态度

A. 分层管理~||~综合治理~||~分级治理~||~集中整治

A. 122~||~222~||~322~||~422

A. 植物可能都不是多年生的~||~有的植物可能是多年生的~||~有的植物必然是多年生的~||~有的植物绝不是多年生的

A. 《九三年》~||~《悲惨世界》~||~《双城记》~||~《巴黎圣母院》

A. 马上提醒

. 让学生站起来~||~不予理睬

. 继续课堂教学~||~稍作停顿

. 批评训斥学生~||~随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”

A. 甲说的是真话，是丙捐的~||~丁说的是真话，是甲捐的~||~乙说的是真话，是丁捐的~||~丁说的是假话，是丁捐的

A. 学校~||~小卖店店主~||~本人~||~食品安全局

A. 徐家大院~||~王家大院~||~乔家大院~||~渠家大院

A. 体现了教书育人的职业行为规范~||~体现了爱岗敬业的职业行为规范~||~违背了关爱学生的职业行为规范~||~违背了教书育人的职业行为规范

A. 教师职业是一种软专业，谁都可以当教师~||~除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生~||~教师工作的效果具有延时性的特点~||~教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

A. 严格要求~||~培养舆论~||~耐心引导~||~注意学生集体领导机构的经常变动~||~保持教师的绝对权威