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小学综合素质1863道题

1.下列不是朱自清的散文作品的是()。

单选题

A. 《桨声灯影里的秦淮河》~||~《绿》~||~《正义》~||~《风景谈》

2. 发电机和无线电报的问世,突出反映了()。

单选题

A. 英国的科学家做出了决定性的贡献~||~电学的发展落后于电的应用~||~科学理论对技术和生产的指导作用增大~||~科学理论的发展一定先于技术的应用

3. 下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是()。 ①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术

单选题

A. ①②⑦~||~③④⑦~||~①⑤⑥~||~⑦

4. 下列属于孔子思想观点的是( )。 ①提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力②具有辩证观点,认为对立双方会互相转化③提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态

单选题

A. ①②~||~②③~||~①③~||~③④

5.下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。

单选题

A. 班主任一般由学校面向社会额外选聘~||~担任一个班级班主任的时间要连续一年以上~||~班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系~||~班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

6. 某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( )

单选题

A. 分析原因,修改计划 ~||~指责门卫素质差~||~安慰学生,劝其放弃 ~||~埋怨学生能力差

7. 于老师认为,小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。于老师的看法(  )。

单选题

A. 忽视了学生全面发展~||~忽视了学生个性发展~||~忽视了学生均衡发展~||~忽视了学生主动发展

8. 预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行()。

单选题

A. 分层管理~||~综合治理~||~分级治理~||~集中整治

9. 某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时,一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是(  )。

单选题

A. 学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂~||~教师应该爱护学生,不应该对学生动手~||~学生应该遵守课堂纪律~||~老师对学生的教训是对的,起到了杀鸡儆猴的作用

10.在古代,男子成年后对年龄都有专门的代称,其中五十岁叫做( )。

单选题

A. 弱冠~||~不惑~||~花甲~||~知天命

11. 下列不符合《中华人民共和国教育法》中关于受教育者权利义务的是(  )。

单选题

A. 法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利~||~针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育~||~学生有权获得奖学金、贷学金、助学金~||~学生需努力学习,完成规定的学习任务

12. 某小学组织学生到公园春游,公园(  )按成年人标准对学生收取门票。

单选题

A. 可以~||~不可以~||~根据公园制定的规则~||~必须

13. “己欲立而立人,己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到()。

单选题

A. 相互尊重与体谅~||~相互交流与沟通~||~相互竞争与合作~||~相互团结与友爱

14. 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。

单选题

A. 受教育权~||~生命健康权~||~性的不可侵犯权~||~人身自由权

15. 文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人 、爱人等人文主义思想,下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是(  )

单选题

A. 达芬奇-《春》~||~米开朗琪罗-《大卫》~||~拉斐尔-《圣母子》~||~波提切利-《最后的晚餐》

16.在Excel中,()。函数是计算工作表一串数据的总和。

单选题

A. COUNT(A1A10)~||~AVERAGE(A1A10)~||~MIN(A1A10)~||~SUM(A1A10)

17. 我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是()。

单选题

A. 《西游记》~||~《水浒传》~||~《三国演义》~||~《红楼梦》

18. 下列不属于世界三大数学家的是( )。

单选题

A. 阿基米德~||~高斯~||~牛顿~||~伽利略

19.某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生,老师的做法( )

单选题

A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求

20.肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是()

单选题

A. 批评小杰不经许可就发言~||~装作没听见继续上课~||~告诉学生不要钻牛角尖~||~组织学生就此开展讨论

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