证券从业资格

1.某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零，这一现象被称为

单选题

A. 超导~||~消磁~||~量子干涉~||~绝对零度

2.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。蒋老师的做法体现了（）。

单选题

A. 诲人不倦~||~教学相长~||~循循善诱~||~因材施教

3.下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。

单选题

A. 把握课改精神，实践“新课程”~||~德育为先，五育并举~||~校外教育~||~课程教学以外的各种学校管理教育活动

4.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。

单选题

A. 东北平原~||~青藏高原~||~成都平原~||~内蒙古高原

5. 为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确的是（）。

单选题

A. 家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高~||~家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展~||~家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展~||~家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康

6. 中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”。江西省（）是中国的“瓷都”。

单选题

A. 乌镇~||~石湾镇~||~宏村~||~景德镇

7. 教师作为专业人员的特定要求不包括( )

单选题

A. 以谋生为主要目的~||~必须专门从事教育教学工作~||~需要具备相应的专业知识~||~要达到符合规定的学历

8.在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最有名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员具体就这个广告解释说：“根据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有16人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。” 如果以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?( )

单选题

A. 在战争期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵~||~在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人~||~敌军打击美国海军的手段和途径没有打击普通市民的手段和途径来得多~||~美国海军的这种宣传主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分

9.还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（）

单选题

A. 爱岗敬业~||~与时俱进~||~甘为人梯~||~勤恳乐教

10.在Windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是（）。

单选题

A. 可以搜索图片音乐或视频~||~可以按计算机名搜索网络上计算机~||~不可以搜索隐藏的文件或文件夹~||~可以按文件被修改的日期进行搜索

11. 教师拥有专业发展的（）。

单选题

A. 自主权~||~决定权~||~民主权~||~管理权

12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校对学生进行的保护措施不包括（）。

单选题

A. 社会生活指导~||~心理健康辅导~||~青春期教育~||~就业指导

13. 秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）

单选题

A. 不受影响~||~从路中间飞向路边~||~从路旁飞向汽车~||~只向上飞扬

14.随着信息化不断发展，知识传递方式和获取方式，教和学关系都发生革命性变化，也要求教育作出相应的变革，教育信息化成为变革的一个重要标志，其基本特征主要体现在（）。

多选题

A. 教育虚拟化~||~教育资源全球化~||~学习自主化~||~教材多媒体化

15.（）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。

单选题

A. 布鲁纳~||~波斯纳~||~布鲁巴奇~||~科顿

16. 元朝时直接负责管辖台湾的机构是（）。

单选题

A. 中书省~||~行中书省~||~澎湖巡检司~||~宣政院

17.教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均水平。

单选题

A. 高于~||~不低于~||~等于~||~不高于

18.女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。下列女性形象中，由英国女作家夏洛·蒂勃朗特塑造的是（）。

单选题

A. 苔丝~||~简爱~||~娜拉~||~卡门

19. 在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?（）

单选题

A. 生~||~旦~||~净~||~末

20.为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法（）。

单选题

A. 侵犯了学生的人身自由权~||~侵犯了学生的受教育权~||~侵犯了学生的隐私权~||~侵犯了学生的人格尊严