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1.阿特金森的成就动机理论认为,个体的成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定,用公式表示即:动机强度(T)=需要(M)×期望(P)×诱因(I)。P和I存在互补关系,即I=1-P。通过数学运算,当成功的可能性P是()时,个体的动机强度最大。
单选题A. 45%~||~50%~||~55%~||~60%
2. 张某利用未成年人在街头乞讨,依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,对于张某的行为( )。
单选题A. 应当由公安机关依法给予行政处罚~||~应当由司法机关提起公诉~||~应当由未成年人主张自我权利~||~应当由社区组织予以制止
3.下列选项中,与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是()
单选题A. “蔬菜”和“萝卜”~||~“芭蕉”和“香蕉”~||~“柠檬”和“橙子”~||~“番茄”和“茄子”
4.素质教育的核心和灵魂是( )。
单选题A. 德育~||~智育~||~创新教育~||~全面发展教育
5. 古诗“去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后”中,“元夜”所指的传统节日是( )。
单选题A. 元旦~||~元宵~||~端午~||~中秋
6.近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关.这说明地球环境具有()。
单选题A. 整体性~||~地域差异性~||~独特性~||~表现复杂性
7. 在太阳系中,离太阳最近的行星是( )
单选题A. 金星~||~地球~||~木星~||~水星
8.马老师会根据学生的学习基础分别设计课堂提问和练习。这表明马老师
单选题A. 遵循教学规律,实现学生全面发展~||~关注学生差异,促进全体学生发展~||~注重分层教学,促进学生均衡发展~||~注重循序渐进,实现师生教学相长
9. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘?( )
单选题A. 故意不完成教学任务造成损失的~||~课余时间无偿为学生补课~||~教学过程中延长授课时间~||~学生管理中严厉对待学生的
10.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。(株洲市荷塘区)
单选题A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥儿》~||~《普通教育学》
11. 中国古代神话传说中创造天地的是( )。
单选题A. 黄帝~||~女娲~||~盘古~||~伏羲
12.世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是( )。
单选题A. 《地藏经》~||~《金刚经》~||~《大藏经》~||~《道德经》
13.据《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这反映了古代帝王在春天祭日、秋天祭月的礼制。那么,中秋节祭月的典礼可能起源于()。
单选题A. 先秦时期~||~秦汉时期~||~唐宋时期~||~辛亥革命时期
14. 教师魏某工作消极,多次旷工,给学校教学工作造成损失,依据中华人民共和国教师法,学校可以采取措施的是( )
单选题A. 給魏某予以解聘~||~给予魏某行政处罚~||~对魏某予以罚款,~||~要求魏某悔过
15.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。(南昌市)
单选题A. 孔子~||~孟子~||~夸美纽斯~||~荀子
16. 健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。 由此可以推断()。
单选题A. 小李的体重会下降~||~小李的体重会维持不变~||~小李的体重会上升~||~无法判断小李体重变化的趋势
17.在Word中,用快捷键退出Word的最快方法是()。
单选题A. Ctrl+F4~||~Alt+F5~||~Alt+F4~||~Alt+Shift
18. 在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情况是( )
单选题A. 手动跟随变化~||~自动跟随变化~||~不会跟随变化~||~部分图表丢失
19.教师综合评价学生能力是指教师对学生学习前和学习过程状况的诊断评价能力()。
判断题20.在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,()。
单选题A. 非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民~||~非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民~||~非常勤劳的人有些不是张村的村民~||~该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
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