A. 孔子~||~孟子~||~夸美纽斯~||~荀子

A. 获得信任，寻找恰当教育时机~||~认真分析，了解问题形成原因~||~因势利导，帮助小峰树立学习的信心~||~扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩

A. 学习动机~||~学习策略~||~学习理念~||~学习目标

A. 该地县教育局~||~当地县政府~||~本市地区教育局~||~无

A. 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战~||~黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动~||~诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋~||~安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

A. 《西游记》~||~《水浒传》~||~《三国演义》~||~《红楼梦》

A. A~||~B~||~C~||~D

A. 蔬菜和萝卜~||~芭蕉和香蕉~||~柠檬和橙子~||~番茄和茄子

A. 把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄~||~如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了~||~如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长，对于表现恶劣的学生，要经常“请请请”予以震慑~||~请家长能够快速地解决学生的问题

A. 多个~||~单个~||~两个~||~一个或多个

A. 拜占庭~||~罗马式~||~哥特式~||~巴西利卡式

A. 质量单位~||~长度单位~||~粒子~||~时间单位

A. 中请仲裁~||~提出申诉~||~检举控告~||~申请复议

A. 学校~||~推荐老师~||~班主任~||~王玲

A. 文字~||~数字~||~公式~||~函数

A. 李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期~||~昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿~||~弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·沃尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表~||~“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

A. 遵守宪法、法律和职业道德~||~履行教育教学职责~||~促进学生全面发展~||~按照法律规定的内容进行教学和组织活动

A. 儒家思想内容变化~||~统治阶级观念变化~||~社会环境变化~||~人民群众态度变化

A. 故意犯罪受到刑事处罚的~||~过失犯罪受到刑事处罚的~||~故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的~||~过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

A. 惟有和百姓打成一片~||~惟有兢兢业业无私奉献~||~惟有那些为政两袖清风的人~||~惟有那些真心干实事的人